湘教版美术二年级下册教案.docVIP

二年级下册教课方案 第1课 大脚丫西苑小学 王玲 【教课目的】 1、知识与技术：学习在鞋垫上绘画，并能用对称的方法画出另一只鞋垫。 2、过程与方法：经过活动激发学生对新鲜的绘画或装修形式的踊跃性。 3、感情态度与价值观：体验在鞋垫上绘画的欢乐情味。 【教课重点】能用多种图案或花纹装修鞋垫。 【教课难点】能用对称的方法画出另一只鞋垫。 【教课准备】鞋垫若干双，记号笔，油画棒。 【教课过程】 1、教师以儿歌《小兔子开铺子》惹起学生兴趣 师：小朋友们，你们见过小兔子开的铺子吗？ 师：听一听，小兔子的铺子里都卖了些什么啊？（教师朗读儿歌并发问） 师：小兔子的铺子里卖的什么啊？还少些什么？ 2、出示鞋垫，惹起学生兴趣 师：瞧！这是什么呀？ 师：是鞋垫，谁能告诉我鞋垫是用来干什么的？除了垫在鞋子里还可以干什 么？ 师：看！老师用鞋垫做了什么？（教师出示画上画的鞋垫） 师：你们发现这两只鞋垫上的画怎么样？鞋垫上的图案哪些地方相同？有没有不相同的地方？ 3、出示表示图（图上有装修正确和错误的两双鞋垫，让学生进一步理解对称的含义） 师：看图上的鞋垫哪一双是正确的，哪一双是错误的？ 师：小朋友们，看一下自己穿的鞋的鞋底，图案是怎么样的啊？（请学生认真察看自己鞋底上的图案有什么样的规律，再依据自己的察看进行判断） 师：怎么样，察看好了没？图上的哪双鞋垫是正确的？ 教师总结： 鞋垫上的对称图形，不单形状