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- 2021-11-17 发布于山东
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2007 年放学期七年级信息技术教课计划
一、学情剖析
1、本期我任教七年级的信息技术课,学生大多半来自
乡村,没接触过电脑的同学占大多半,少部分城镇学生的电
脑期操作已较娴熟。但有共同的一点是同学们广泛对电脑操
作的技术和知识缺乏完好的训练,知识琐碎性大。
2、计算机基础与 Windows 的操作是掌握电脑的前提,
但很多操作没有系统性,没有贯串于整个教课内容。
3、网络部分内容知识观点多,操作内容有较大的虚构
性。
4、文字办理操作不难,力求成就感。
二、教课目的与要求
1、认识和认识信息与计算机的基本工作原理,掌握
Windows 的操作。
2、认识网络、互联网的知识与上网进行信息沟通,网
络安全与道德教育。
3、文字输入的基本技术,办公软件的操作。
三、重点与难点剖析
1、重点:计算机的基本工作原理、构成、文件管理。
网络操作。制作电子版报作品。
文案大全
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2、难点:资源管理器。网络应用。图文并茂的电子作
品的制作。
四、教课举措
中学信息技术课是操作性很强的一门实践性课程,应当
使学生感觉看得见、摸得着、学得会。在教课过程中要特别
着重知识与操作的有机联合,在掌握操作技术的基础上理解
知识,领会理论的详细表现。
1、采纳任务驱动式教课法。将每节教课内容尽量分解成一
个个任务,经过剖析任务,操作,最后达成任务,达到掌握
操作重点的目的。
2、联
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