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2017 安徽省教师招聘小学教育综合知识真题
及答案解析
考生注意事项 :
1.答题前,务必在试题卷 ,答题卡规定的地方填写自己的姓名、考点、准考证、座
号。同时在答题卡背面左下角填写姓名和座号 , 每个书写框只能填写一个阿拉伯数字 ,要求字体工整,笔迹清晰。
2.请考生认真核对答题卡上所粘帖的条形码中姓名、准考证号、座号与本人姓名,准考证号、座号是否一致。
安徽省中小学行为规范规定走读生每天在校教育教学活动的时间 , 小学生不超过
A6 小时, B7小时, C8 小时 ,D 9小时
中小学公共安全教育指导纲要规定公共安全教育的形式在小学A 以体验和辨析为主 ,B 以活动和体验为主
C以游戏和模拟为主 ,D 以游戏和辨析为主
关爱小学生属于小学教师专业标准内容专业理念和师值中的A 职业理解和认识 , B对待小学生的行为态度
C教育教学的态度和行为 ,D 个人修养与行为
基础教育课程改革纲要关于综合活动实践课程 , 下列说法错误的是A 是国家规定比进修的课程 ,B 只 在 小 学 阶 段 开 放C目标是提高学生所学识让解决实际问题能力, D包括研究性学习
下列关于师生关系属性不恰当的是
A 教育关系 B 心里关系C伦理关系 D合同关系
某老师讲授圆周的周长时,也讲了我国古代数学家的突出贡献 , 同学们不仅学习到了理论
这些知识 , 还增强了名族自豪感,这位教师遵循的教学原则是A启性原则,B科学性与思想性统一原则
C因材施教原则 .D 知行统一原则
我国教学的基本组织形式是A分组教学 ,B 合作教学
C复式教学 ,D 班级教学
一位老师把大把时间放在维护自己与新同事关系上 , 说明其外在生长中的A关注任务阶段, B关注生存阶段
C关注教学 ,D 关注学生
舒尔茨技能的人力资源是一切资源中最重要的资源人力资本收益大于物力资本收益这一观点体现了 教育的
A 政治功能,B经济功能C文化功能, D 享用功能
最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代教育家是
A 孔子,B孟子 ,C 董仲舒 , D王阳明
教师子啊教学过程中,对正在进行的教学活动进行自我认识和反思的能力是
A 教学设计, B 教学组织,
C教学决策, D 教学监控
加涅将学生学习划分为智慧技能等 5 种类型的依据
A 不同的学习情景 ,B 不同的学习层次
C不同的学习结果 , D不同的学习水平
根据课程管理主题的不同,可把课程分为
A 国家。地方。校本, B 基础性。拓展性。研究型C工具性,知识性。实践性 ,D 小学。初中。高中14. 教 育 现 代 化 的 最 高 目 的 是 实 现A教育观念现代化 , B教育内容现代化
C教育管理现代化,D人的现代化 15.再德育过程中与德育要求构成基本矛盾的是受教育者已有的A 能力水平, B 知识水平
C品德水平 ,D 年龄特征
学校的中心工作是
A 教学, B行政 , C安全, D 后勤
以下课程观没有体现“学习者是课程主体”思想的是
A 课程即对话 ,B 课程及活动 ,
C课程即知识 ,D 课程即经验
下列观察的叙述正确的是
A 观察是持久的知觉 ,B 观察没有目的
C观察只限于视觉, D 观察不需要计划
基础教育课程改革倡导的教学评价是A发展性评价 ,B 终结性评价
C 安 置 性 评 价 ,D 绝 对 性 评 价20.神探狄仁杰在破案中常常能当机立断,迅速正确的作出判断,突显了他思维品质的A广阔性 ,B 独立性, C 灵活性 ,D 敏捷性
21 . 坐在未开动的火车上,由于旁边火车的开动,会感到自己存在的火车正在移动 , 这种现象是
A动景运单,B诱导运动,C自主运动, D 运动后效
22. 士兵在战场上穿迷彩服已达到隐蔽的效果,主要利用了知觉的
A 选择性 ,B 整体性 ,C 理解性 , D恒常性
23. 在感知记忆想象和思维等认知过程中表现出来的习惯性的行为方式是性格的
A 理智特征, B 情绪特征C意志特征 , D态度特征
24 . 为了维护自身心理健康,教师不应使用的宣泄方式是
A有氧运动 ,B 向朋友倾诉
C写情绪自己, D 批评或攻击学生
25. 孩子喜欢吃肉,妈妈要求孩子先吃菜再吃肉,妈妈的做法属于
A 消退 , B强化, C 惩罚,D 替代
26. ?技能达到操作熟练阶段时,动作的特点是
A 稳定当不够灵活 , B流畅而协调,C仍需视觉专门监控, D 体力消耗没有减低27
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