林西县2018-2019学年上学期七年级期中数学模拟题.docVIP

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林西县2018-2019学年上学期七年级期中数学模拟题.doc

林西县2018-2019学年上学期七年级期中数学模拟题 林西县2018-2019学年上学期七年级期中数学模拟题 PAGE / NUMPAGES 林西县2018-2019学年上学期七年级期中数学模拟题 林西县 2018-2019 学年上学期七年级期中数学模拟试题 班级 __________ 座号 _____ 姓名 __________ 分数 __________ 一、选择题 1. 体育课上全班女生进行百米测试达标成绩为 18 秒,下边是第一小组 8 名女生的成绩记录,此中 “ +”表示 成绩大于 18 秒, “-”表示成绩小于 18 秒, “0”表示恰好达标,这个小组女生的达标率是( ) A. 25% B. 37.5% C. 50% D. 75% 2. 以下语句: ①不带 “-”号的数都是正数; ②带 “-”号的数必定是负数; ③不存在既不是正数也不是负数的数; ④ 0 ℃表示没有温度.此中正确的有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 3. 的平方根是( ) A. ±2B. 2C. ±4D. 4 4. 质检员抽查某种部件的质量,超出规定长度的记为正数,短于规定长度的记为负数,检查结果以下: 第一个为 0.13 豪米,第二个为 -0.12 毫米,第三个为 -0.15 毫米,第四个为 0.11 毫米,则质量最差的部件 是( ) A. 第一个 B. 第二个 C. 第三个 D. 第四个 5. 如表是小王存折存取记录的一部分,依据图中供给的信息,截止 2015 年 8 月 20 日,此张存折的余额 为( ) 第1页,共13页 A. 19450 元 B. 8550 元 C. 7650 元 D. 7550 元 6. (2007?岳阳)某商品原价 200 元,连续两次降价 a%后售价为 148 元,以下所列方程正确的选项是( ) A .200( 1+a%)2=148 B. 200(1﹣ a%) 2=148 C. 200(1﹣ 2a%) =148 D. 200( 1﹣ a2%) =148 7. 如图是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板, 则以下物体中既能够堵住圆形空洞, 又能够堵住方形空洞 的是( ) A. B. C. D. 8. 在-(-3 )2、-|-3| 、( -3 )3、( -3 ) 2 四个数中,负数有( ) A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个 9. 在 -|-5| , -|+4| , - ( -6 ), -( +3 ), -|0| , + ( -2 )中,负数个数有( ) 第2页,共13页 A. 3 个 B. 4 个 C. 5 个 D. 6 个 10. 假如用 -10% 表示某商品的出口额比上一年减少 10% ,那么 +12% 则表示该商品的出口额比上一年 ( ) A. 增添 2% B. 增添 12% C. 减少 12% D. 减少 22% 11. 假如把向北走 5 米,记作 +5 米,那么 -6 米表示( ) A. 向西走 6米 B. 向东走 6米 C. 向南走 6米 D. 向北走 6米 12.( 2015?唐山二模)某火车站的显示屏每间隔 4 分钟显示一次火车班次的信息,显示时间连续 1 分钟,某 人抵达该车站时,显示屏正好显示火车班次信息的概率是( ) A. B. C. D. 13.( 2013 春 ?萧山区期末)如图,射线 AB 、AC 被直线 DE 所截,则 ∠ 1 与 ∠ 2 是( ) A .同位角 B.内错角 C.同旁内角 D .对顶角 14.( 2013 秋 ?微山县期末)以下方程中,不是一元二次方程的是( ) A. B. 第3页,共13页 C. D. x2+x ﹣ 3=x2 15.规定用符号 [n] 表示一个实数的小数部分,比如: [3.5]=0.5 , [ ]= ﹣ 1.依据此规定, [ +1] 的值为 ( ) A. ﹣1B. ﹣3C. ﹣4D. +1 二、填空题 16.( 2015 春 ?萧山区月考)如图,已知 AB ∥EF , ∠C=45 °,写出 x, y, z 的关系式 . 17.平方根节是数学喜好者的节目,这天的月份和日期的数字正好是当年年份最后两位数字的算术平方根, 比如 2009 年的 3 月 3 日, 2016 年的 4 月 4 日.请你写出本世纪内你喜爱的一个平方根(题中所举例子除 外). 年 月 日. 18.( 2015 春 ?萧山区月考)已知对于 x 的分式方程 无解,则 a 的值是 . 19.如图,在射线 AB 上取三点 B、 C、D ,则图中共有射线 条. 三、解答题 20.已知对于 X 的方程 与方程 的解同样,求 m 的值. 21.( 2013 秋 ?龙岗区期末)解以下一元二次方程. 1) x2﹣ 5x+1=0 ; 2) 3( x﹣ 2)

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