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- 约8.76千字
- 约 20页
- 2021-11-18 发布于湖南
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大班音乐欣赏教案《我是猫》
活动目标:
1.学唱歌曲,感受歌曲优雅、诙谐的曲调特点。
2 .尝试用不同嗓音及肢体动作表现不同性格特点的猫咪,
感受与同伴一同歌唱、游戏的乐趣。
活动准备:各种各样猫咪的幻灯片,音乐磁带,毛线球,
猫耳朵头饰,角色标识物。
活动过程:
一、情境导入
师 ( 出示猫咪图片 ) :这里有各种各样的猫咪,你最喜欢哪
一只,为什么 ?
幼:我喜欢那只白色的小猫,因为她看起来很可爱、很
乖。
师 ( 用温柔的语调回应 ) :是呀,白色猫咪好像在说: 喵喵
喵,喜欢我吗 ?喜欢我就抱抱我吧。
幼:我喜欢这只像海盗一样的猫,因为他很酷。
师:的确,我也觉得他与众不同呢。
幼:我喜欢那只像老虎一样的猫,因为它非常厉害。
师:那你们猜猜这只厉害的猫咪会发出怎样的叫声 ?( 孩子
们发出低沉、粗厚的声音。 )
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