2022年《别了不列颠尼亚》教案自己.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 短新闻两篇 《别了，不列颠尼亚》教学设计 教学目标 知识目标 了解新闻的特点。 能力目标 了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。 德育目标 激发学生的民族自信心和自豪感。 教学重点 1 、理解文中重点语句的深刻含义 2、感悟现实场景与背景材料的有 机融合的特点 教学难点 感悟现实场景与背景材料的有机融合的特点 第一课时 教学要点 简介香港问题的由来， 了解新闻的相关知识， 初步掌握文意， 理清以时间为 顺序所组织的材料，能按新闻的结构特点划分段落。 教学过程 一、导语设计 1997 年 7 月 1 日，是一个彪炳史册的日子。这一天的零点，全世界都在谛 听从东方响起的庄严的钟声。 它响彻寰宇， 向五湖四海庄严宣告： 中华人民共和 国政府恢复对香港行使主权！ 这是中华民族雪百年耻辱、 长民族志气、 振国家声 威的喜庆时刻。这是中华民族的一件百年盛事，也是 20 世纪世界历史上的一件 大事，它将永载史册。 为了报道并见证这一具有划时代意义的盛事， 世界各大新闻媒体纷纷聚集香 港，其阵容之大、人数之多，是世界新闻史上所罕见的。作为中国国家通讯社的 新华社的数位记者不辱使命，不负众望，作为历史的见证人，真实、准确地记下 了这难忘时刻， 写下《别了，“不列颠尼亚”》 这篇寓意深刻、 耐人寻味的佳作。 此文曾获得第八届中国新闻奖一等奖。 学习资料 精品 第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 二、香港问题的由来 提问：香港问题有何由来？ 明确： 1842 年 8 月 29 日：清政府与英国签订不平等的《南京条约》，割让 香港岛给英国。 1860 年 10 月 24 日：中英签订不平等的《北京条约》，割让九龙半岛今界 限街以南地区给英国。 1898 年英国强迫清政府再订《展拓香港界址专条》，根据该约 , 清政府把位 于深圳河以南 , 九龙半岛界限街以北的土地 , 以及附近 262 岛屿, 租给英国 , 租期 99 年。这块租给英国的土地后来被称为香港新界。 （至 1997 年 6 月 30 日结束）。