(完整版)《动物的立体造型》教学设计分析.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 教 学 设 计 表 学科 美术 授课年级 初一 教师姓名 章节名称 第七节 动物的立体造型 计划课时 1 本课是七年级上册第 7课《动物的立体造型》 。本课的内容主要学 习以泥塑、纸造型为主要表现形式，用概括夸张的表现手法，表现动 教学内容分 物的形态特征，创作有趣的动物立体造型。本节课在此基础上进一步 析 强调艺术地表现，用操作简便、易找的材料，创造出夸张、概括、有 情趣的动物立体造型。本课既是对雕塑技法的实践，又为艺术思维创 新思维打下基础。 七年级的学生已经初步具备了基本的美术素养和动手制作能力， 他 们有着强烈的求知欲 , 但是掌握的一些制作方法还需要进一步完善。因 学情分析 此，从激发学生兴趣入手，让学生从欣赏动物的立体造型，分析动物 的立体造型的艺术特色，亲自实践制作动物的立体造型，使体验到学 习美术所带来的快乐和成就感。 课程标准： 在“课程内容”中指出“有意图地运用线条、形状、 材质、肌理、空间和明暗等造型元素以及形式原理，选择传统媒介和 新媒材，探索不同的创作方法，发展有个性的表现能力，表达思想情 感”。动物的立体造型非常适合初中美术课堂教学。 1.知识目标：了解动物立体造型表现方法， 认识各种媒材的特性与表现 教学目标 手法。初步学会将动物形象进行艺术的概括，选择一种材料，创作有 情趣、有立体感的动物立体造型。 2. 能力目标： 初步学会将动物的形象进行艺术的概括，选择一种材料， 创作出妇幼情趣、有立体感的动物立体形象。 3.情感、态度与价值观： 通过动物立体造型的学习与创作，增强动物保 护意识，感受创作过程带来的愉悦。 学习资料 精品 第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 教学重点及 教学重点： 动物立体造型的构思与表现方法 解决措施 解决措施： 展示一些作品的归纳方法和创作技法，引导学生开阔思路 教学重点： 对动物造型的归纳方法、各种技法的合理运用 教学难点及