2022年青岛版小学数学《认识分数、时分秒》精品课件（五四制）.pptxVIP

认识分数、时分秒 复习导入 知识梳理 课后作业 总复习 巩固练习 1时＝60分 1分＝60秒 你能把学过的数整理成图表来表示吗？ 分数的初步认识 分数的初步认识 同分母分数加减法 分数的大小比较 时、分、秒 认识钟面，读写钟面时刻 认识秒、秒和分间的关系 计算经过时间 把一个物体或图形平均分成几份，分母就是几，表示这样的几份，分子就是几。         2 3 6 3 5 9 7 3   ＞ ＜ 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。 计算。                         钟面上有12个大格，60个小格，时针走一大格是1小时，分针走一小格是1分。 写时刻时,先看时针,再看分针,时针过几就是几时,分针走过几小格就是几分。 （ ） （ ） （ ） （ ） 写出下面钟面上的时刻。 5:00 8:05 10:50 4:15 结束时刻－开始时刻＝经过时间 结束时刻＝开始时刻＋经过时间 开始时刻＝结束时刻－经过时间 国富餐厅早餐时间为6:00-8:00，它早餐营业多长时间？ 经过时间＝结束时刻－开始时刻 8－6＝2（小时） 答：它早餐的营业时间是2小时。 1、时、分、秒中，时的单位最大，秒的单位最短，眨一次眼就是1秒钟。 2、1分＝60秒。 填空。 6分＝（ ）秒 2分15秒＝（ ）秒 3时＝（ ）分 135 60×2＋15＝135秒 360 180 填空。     1 分母   分子 5份     ＞ ＞ ＞ ＜ ＞             刘明每天7:30到校，11:30放学，刘明上午在学校呆了多长时间？ 结束时刻－开始时刻＝经过时间 答：刘明上午在学校呆了4小时。 11时30分－7时30分＝4小时 情境导入 算一算，填一填。 32÷8÷2= 4×2×6= 8 48 2 4 探究新知 有2行 每行有8个 2×8÷4 算式中既有乘法，又有除法，像这样的算式叫做乘除混合算式。 乘除混合算式按从左到右的顺序读。 2×8÷4读作2乘8除以4。 2×8÷4 ① ② 乘除混合算式按从左到右的顺序计算。 =4 2×8÷4=4（个） 你会计算15÷3×5吗？ 15÷3×5 ① ② =25 1. 课堂练习 36 4 7 42 2. 4 28 28 9 36 36 8 4 16 3. 3 2 36 35 56 9 4.把这些点心平均装4盒，每盒装几个？ 8×3÷4=6（个） 答：每盒装6个。 5.计算。 45 2 12 44 24 3 25 27 64 乘除混合算式的运算顺序：按从左到右的顺序计算。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？