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高考语文满分作文典范及解析--中国传统文化该怎样传承 高考语文满分作文典范及解析--中国传统文化该怎样传承 高考语文满分作文典范及解析--中国传统文化该怎样传承 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 最近，一首《生僻字》火遍全网，不单原唱版本数次登上热搜，新春期间在各大卫视晚会上 也有不同的演唱版本。这首“有史以来最难写出歌词的歌曲” ，囊括 70 多个生僻字，被网友认为可谓“中文十级测试” 。如今这首歌不单被全网传唱，还出现了好多翻唱版。根据《生 僻字》曲调从头填词的美食篇、中医药篇等改编版也有不少。 不少网友在评论中表示， 这首歌流传了传统文化， 让自己听歌的同时学到了生僻字， 有趣又能学到知识。 据悉，在一些中小学，语文老师把《生僻字》作为“作业”布置给学生，要求切记读音，同时查阅词典认识每个字、词的出处和含义。 在学界专家看来，在如今这个“人不离机”的时代，提笔写字成了稀奇事，而各样智能输入法所具有的联想、组词等功能，更在一定程度上拆解了大脑关于汉字构造的认知。 对以上内容，你怎么看？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考、 权衡与选择。要求选 好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 【答案解析】 中国传统文化该怎样传承 《生僻字》歌曲的火爆，让一个陈词滥调的话题又摆到了我们的眼前：传统文化怎样传承。 传统文化是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来， 保存在每一个民族中间具有稳定形 态的文化。 关于一个民族来说， 传统文化就是它的精神之源， 是它的身份证和象征，是它区 别于其他民族的标志。 一个民族如果丧失了自己的传统文化， 无异于将自己推到了灭种的边 缘。因此，每一个民族都十分重视自己的传统文化传承问题。 作为世界上最古老的文明之一， 中国有着辉煌灿烂的传统文化。 中国的传统文化是以华夏民 族文化为主体的多元文化在长期的历史发展过程中交融、 形成、发展起来， 是中华民族几千 年文明的结晶。 但是这个古老、 丰富多彩的传统文化体系在传承上却碰到了巨大的挑战， 怎 样解决好这个问题已成为整个国家的头等大事之一。 针对传统文化传承这个问题， 有人认为我们需要保持其原汁原味， 而有人则认为我们应该融 入流行。我个人认为，这两种说法都太片面， 因为中国的传统文化包括了思想观点、思维方 式、价值取向、道德情操、生活方式、礼仪制度、民俗习惯、宗教崇奉、文学艺术、教育科 技等诸多层面的丰富内容。 关于不同方面的传统文化， 我们应该采用更适合其发展的方式来 传承。 抽象单调地说要保存原汁原味或许融入流行都比较偏激。 因此，我认为传统文化的传 承应该采取多样化的手段。比方，这个《生僻字》歌曲的形式新颖，通过这种形式传承文化 就得到了大众的认可。 反过来， 传统文化的传承也不能够都原汁原味地继承。 因为不同时期人们的思想理念和价值 观是不同样的，传统文化中的某些理念也许已经不切合这个时代的要求 ;再者，传统文化也 不一定都是优异的。 关于传统文化的精华，我们需要继承和弘扬光大。 但关于有些内容，我 们需要剔除其封建性的思想内核， 提取其有用的精神因素， 使之成为今天新文化建设有用的 思想要素。如“民本”思想。从西周初年的“敬天保民”到孟子的“民为贵，社稷次之，君 为轻”再到荀子的“君者，舟也 ;庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟” ，民本思想组成了中 国古代政治思想的重要组成部分。自然古代“民本” 的真实内涵，不是也不可能是人民的利 益。今天我们剔除其封建内核， 则能够从人民当家作主的角度来转变古代的民本思想， 将其 发展为人民的利益高于一切的社会主义观点。 关于传统文化中的糟粕， 必须否认和抛弃。 如 “三从四德”的女性观， “天不变道也不变”的自然观， “别尊卑，明贵贱” 的封建等级观等。 总之， 关于传统文化的传承，我们需要采取多样化的方式，根据其详细内容，选择更合理的 传承方式。 除此之外， 我们还需对传统文化进行现代价值再创造， 融入中国特色社会主义的 理念和价值观点， 实时反应和体现出改革开放进程中涌现出的一些新思维、 新观点、新取向， 使传统文化更具时代特点和时代引导能力。 【详解】 此题考察考生的写作能力。 此题属于任务驱动型作文， 任务驱动型作文的写作要求重点在于辨别并达成任务， 在任务的驱动下发表对材料的见解。 写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。此题题干要求考生针对材料来谈自己的思考与感悟。 材料重点在于引导考生关注文化传承的内容与形式以及对传统文化解读和流传的探索， 考生必须明确材料的中心话题，然后在中心话题的指引下进行立意作文。 【审题】材料由两部分组成，一是现象，即《生僻字》这一歌曲火爆异样，二是人们对《生 僻字》这一歌曲的态度， 不论