高二语文教案：《宇宙的边疆》教案一.docVIP

　　高二语文教案：《宇宙的边疆》教案一 　　【教学目标】 　　1．引导学生了解解说词的特点，了解一些有关宇宙的基础知识。 　　2．扩展学生的思维层次和文化素养，激发学生的求知欲和探索精神。 　　【教学重点、难点】 　　1．引导学生了解解说词的特点。 　　2．借助文中议论和情感抒发，引导学生了解作者对宇宙和人类的思考，引发自我思考。 　　【教学时间安排】1课时 　　【教学步骤】 　　一、导入新课 　　“四方上下月宇，古往今来曰宙”，浩瀚的宇宙无边无际，自古以来人们对宇宙产生了无穷无尽的遐想，自从科学产生以来，人们对宇宙的探索就没有停止过。随着科学技术的发展，人们越来越迫切地想了解宇宙的奥秘。本文就是这样一篇解密宇宙的科普文章。 　　（板书）宇宙的边疆 　　二、作者简介 　　卡尔萨根（CarlSagan，1934-1996），美国人，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力，引导几代年轻人走上探索科学之路。他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用，在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。他主持过电视科学节目，出版了大量科普文章和书籍，其《伊甸园的飞龙》曾获得普里策奖，电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。主要作品还有《宇宙联结》《宇宙》《布卢卡的脑》《被遗忘前辈的阴影》《暗淡蓝点》《数以十亿计