初一语文知识总结.docxVIP

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PAGE PAGE 1 初一语文知识总结 1.初一上册语文学问点 七上语文学问点1、《在山的那边》:童年时代,谁都有过美妙而朦胧的(“梦”)。 这首诗叙述了(一个山区孩子童年的幻想——对大海的热闹憧憬,长大后依旧不停地追随它)。2、《走一步,再走一步》:写的是(“我”童年时一次“脱险”)的经受,其中包含着(生活的哲理)。 在人生道路上经常会遇到意想不到的(困难),(“我”的脱险)对你也会有珍贵的启示。3、《生命 生命》:(小飞蛾)在险境中挣扎,(香瓜子)在墙角砖缝中长出小苗,(“我”)静听心脏的跳动感受本人的生命。 这些原来是寻常小事,作者却由此感悟出(深刻的道理)。4、《紫藤萝瀑布》:一树怒放的(紫藤萝花)吸引“我”驻足欣赏,使“我”(浮想联翩),原先的(哀思和焦虑)化为(安静和喜悦)。 5、《童趣》:一种平常的(景象或事物),通过(想像)和(联想),会变得(漂亮)而又(奇怪),从中可以获得很多(“物外之趣”)。1)项(脖子、颈项)为之强。 (2)果(果真)如鹤唳云端 (3)以丛草为林(树林) (4)兴(爱好)正浓 (5)方(正)出神 (6)驱(赶、驱除)之别院 2.(1)明察秋毫(见“疏通文意”) (2)怡然得意(见“正文”) (3)庞然大物(体乐观大的东西) (1)节选自《浮生六记·闲情记趣》。题目是编者加的。 沈复(1763—?)字三白,长洲(现在江苏苏州人),清代文学家。(2)[秋毫]鸟类到了秋天,重重生出来的特别纤细的羽毛。 后用来比方最微小的事物。(3)[物外]这里指超出事物本身。 (4)[项]颈,脖颈。(5)[强]通“僵”,生硬的意思。 (6)[素帐]未染色的帐子。(7)[徐]渐渐地。 (8)[唳]鸟鸣。P20(1)[怡然得意]描述安适开心而满意的样子。 怡然,安适、开心的样子。1.“强”通“僵”生硬的意思 2.“说”通“悦”兴奋的意思 3.“女”通“汝”其次人称代词,你 4.“不”通“否”表示否定的疑问 5.“匪”通“非”特别,很 6.“知”通“智”聪慧 7.“乌”通“无”没有 8.“裁”通“才”仅仅 9.“反”通“返”前往童趣一、次要实词 (1)故时有物外之趣。 (故,所以) (2)私拟作群鹤舞于空中。(私,暗自、暗暗地) (3)仰头观之,项为之强。 (强,通“僵”,生硬的意思。) (4)又留蚊于素帐中,徐喷以烟。 (徐,渐渐地。) (5)果如鹤唳云端。 (唳,鸟鸣。) (6)凸者为丘,凹者为壑。 (丘,山丘。壑,山沟。) (7)捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。(鞭,用鞭子抽打。) (8)神游其中。(其中,这里面。 指想像中的境界。) 二、次要虚词 (1)见藐小之物必细察其纹理。 (之,助词,的。其,它的。 代指“藐小之物”。) (2)仰头观之,项为之强。 (之,代词,指蚊子。) (3)徐喷以烟。 (以,介词,用。) (4)私拟作群鹤舞于空中。 (于,介词,在。) (5)蹲其身,使与台齐。 (其,代词,本人。) (6)以丛草为林。 (以,介词,把。) (7)舌一吐而二虫尽为所吞。 (为,介词,被。) 6、《抱负》:(抱负),多么迷人的字眼!人类有了(抱负),才使世界(不断向前进展);你我有了(抱负),所以能(向着既定的目标不断努力)。 7、《短文两篇》:奉献是一种(牺牲),也是一种(欢乐);尝试(第一次)有时需要士气,但往往有(意想不到的收获)。 8、《人生寓言》拥有(财宝)是好事,却可能得到(人生的很多乐趣);遭受(厄运)是坏事,却可以熬炼(人的意志)。 9、《我的信心》:一位两次荣获(诺贝尔奖)的大科学家,竟然把本人看得如此(平凡)。10《十则》:本课有的谈(求知态度),有的谈(学习方法),有的谈(修身做人)。 语言简练,含义深远。《论语》十则P43(1)[《论语》]记录孔子和他弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。 (2)[子]先生,指孔子。孔子,(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(现在山东曲阜)人。 我国古代宏大的思想家、训练家。(3)[时习]时常的复习。 (4)[说]“悦”的古字,开心。(5)[愠]生气,发怒。 (6)[君子]这里指道德上有修养的人。(7)[曾子]即曾参(前505—前436),姓曾,名参,字子舆,春秋战国间鲁国南武城(现在山东嘉祥)人。 孔子的同学。(8)[吾]人称代词,我。 (9)[日]每天。(10)[三省]多次进行自我检查,反省。 三,

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