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语文教师年关思想总结报告范文
语文教师年关思想总结报告范文
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语文教师年关思想总结报告范文
最新语文教师年关思想总结报告范文
眼间,我在语文教师的语文教课岗位上又平庸地走过了一年, 追想往昔,展望将来,为了更好的总结
经验教训使自己快速成长, 成为一名合格的 quot; 人民教师 quot; ,无愧于这一称呼,我现将今年度教课工作状况总结以下:
一、师德方面:
增强涵养,塑造 quot; 师德 quot; 。我一直以为作为一名教师应把 quot; 师德 quot; 放在一个极其重要的地点上, 因为这是教师的立身之本。 quot; 学高为师,身正为范 quot; ,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时辰严格要求自己, 力求做一个有崇敬师德的人。 我一直坚持给学生一个好的师范, 希望从我这走出去的都是合格的学生, 都是一个个大写的 quot; 人 quot; 。为了给自己的学生一个好的楷模, 同时也是使自己陶冶情操, 增强涵养, 课余时间我阅读了大批的书本, 不停提升自己水平。 此后我将持续增强师德方面的涵养, 力求在这一方面有更大的提升。
二、语文教课方面:
虚心讨教,增强自我。今年度我的语文教课工作分为两个阶段:
昨年 x 月我担当 xx 级 xx 班的语文教课工作,今年 x 月到现在担当本级 xx、
两个实验班的语文教课。关于一名教师来说,增强自己业务水平,提升语文
教课质量无疑是至关重要的。 跟着光阴的流逝, 伴着我语文教课天数的增添, 我愈来愈感觉我知识的贫乏, 经验的缺乏。面对讲台下那一双双盼望的眼睛, 每次上课我都感觉自己责任之重要。 为了赶快充分自己, 使自己语文教课水平有一个质的飞腾,我从以下几个方面对自己进行了增强。
第一是从语文教课理论和语文教课知识上。 我不只自己定阅了三四种中学语
文语文教课杂志进行语文教课参照, 并且还借阅大批相关中学语文语文教课理论
和语文教课方法的书本, 关于里面各种语文教课理论和语文教课方法尽量做到博
采众家之长为己所用。 在让先进的理论指导自己的语文教课实践的同时, 我也在
一次次的语文教课实践中来考证和发展这类理论。
其次是从语文教课经验上。 因为自己语文教课经验不足, 有时还会在语文教课过程中遇到这样或那样的问题而不知怎样办理。 因此我虚心向老教师学习, 力求从他们那边赶快增添一些可贵的语文教课经验, 。我个人对付和办理讲堂各式各种问题的能力大大增强。
第三是做到 quot; 不耻下问 quot;
语文教课互长。 从另一个角度来说, 学生也是老师的 quot; 教师 quot; 。因为学生接受新知识快, 接受信息多,所以我从和他们的沟通中亦能丰富我的语文教课知识。
我第一年带高三毕业班, 我深感责任之重要。 为了不辜负领导的相信和同学的希望,我信心尽我最大所能去提升自己水平, 争取较优秀的达成高三语文语文教课。为此,我一方面下苦功完美自己知识系统,打牢语文基础知识,使自己可以比较自如的进行语文教课 ; 另一方面,持续向老教师学习,抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等拥有丰富高三语文教课经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们建议
备好每一节课 ; 认真听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通
过认真学习语文教课理论, 勤苦研究语文教课, 虚心向老教师学习, 我自己感觉
我比前两年的我在语文教课方面有了较大的提升。 学生的语文成绩也证明了这一
点,我教的班级在历次语文考试中间都取的了较好的成绩, 名次一般保持在年级
前三四名。接手这两个外语实验班的语文教课, 我更是一点不敢放松, 每备一节
课我都向老教师年青教师虚心的讨教力求尽如人意。 一学期的时间没有空费, 这
两个班语文成绩都比较优秀。
三、班主任工作:
一心一意,尽责尽责。我所带的 xx 级 x 班是我踏上语文教师岗位第一年就
担当班主任的班级。 从担当班主任第一天开始, 我就脚踏实地, 把自己大多数时间和精力放在班级和学生上边, 甚至不惜牺牲自己大批业余时间。 先人云:quot;其身正,不令则从。其身不正,虽令不从。 quot; 在管理班级、教育学生的过程
中,我一直坚持这一原则,要修业生做到的,我第一做到 ; 反对学生做的,我也果断不做。经过一年多的以身作则,我班学生基本做到令行止禁,班级民风正,
同学关系和睦。 因为我办理班级事务坚持 quot; 对事不对人 quot; ,从不鄙视任何一个学生, 所以学生和我关系特别和睦, 班级工作展开的有板有眼, 获得大批成绩。不谦逊的说 xx 级 xx 班在学校展开的各项工作获得的成绩都首屈一指, 先后获取:学期学习成绩第一,校运动会集体总分第一,校篮球赛第一,校争辩赛
冠军,校平时工作评选第二,卫生流动红旗数次等等荣誉称呼。跟着
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