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幼儿园小班音乐游戏《米奇妙妙屋》(幼儿园教案)
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幼儿园小班音乐游戏《米奇妙妙屋》(幼儿园教案)
【教学目标】 1、在寻找米奇妙妙屋的情景中辨别不同的音乐,并能通过动作来表现。 2、乐意和老师、同伴一起快乐地游戏。 【教学准备】PPT、音乐、视频 【设计思路】 我发现我班幼儿非常喜欢米老鼠这个动画形象,因此我把动画片《米奇妙妙屋》中出现的米奇人物形象放进了游戏中,激发幼儿的兴趣。因此我设计了这节音乐游戏《米奇妙妙屋》,在这个音乐游戏中,我以去妙妙屋引起幼儿的兴趣;然后在玩游戏的过程中让幼儿倾听、感受音乐并时刻引导孩子跟着音乐做动作,使幼儿自始至终保持活泼、愉快的积极情绪,真正做到玩中学、学中乐。 第一环节激发幼儿兴趣,请出幼儿熟悉的动物朋友—米奇并激发幼儿去妙妙屋。 第二环节在去妙妙屋的情景中,引导幼儿辨别不同的音乐并爬过大山、躲过怪兽。本次活动幼儿在听听、看看、说说、玩玩中感受音乐,理解音乐的内容。在玩游戏的过程中时刻引导孩子跟着音乐做动作。 第三环节分享到达妙妙屋的快乐。 【教学过程】 一、谈话导入,米奇引出活动,
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