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人教版三年级语文上册金色的草地说课稿 ★这篇《人教版三年级语文上册金色的草地说课稿》是 ###为大家收集的，以下内容仅供参考！ 《金色的草地》 今天我执教的是义务教育课程标准试验教科书语文三年级上册的 《金色的草地》一课。 本课是以“色彩”为主题的第一单元的第二篇课文，本课主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开发放的时候， 草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化，还通过仔细观察有发现了变化的原因，由此蒲公英成了我们最喜爱的一种花。 本文语言优美，充满童趣，蒲公英神奇的变化激发了学生对大自然的热爱之情，通过学习培养学生热爱自然，热爱生命的情感，养成留心观察身边事物的习惯。 依据新课程标准和本课重点，结合学生的年龄特点，制定了以下的教学目标及重、难点。 1、 学生独立识字 12 个; 2、 学生通过自主探究的学习方式，理解课文内容，了解草地颜色的变化及原因，引导学生体验文中“我”对蒲公英的感情变化。 3、 有感情的朗读课文，练习复述片断，培养学生的口头表达。 4、 培养学生热爱大自然的情感，养成留心观察事物的习惯。教学重点、难点： 1、 本课第四自然段草地颜色的变化及原因是学生学习的重难点。 2、 文中“我”的情感变化及激发学生对大自然的热爱也是本课的重点。 教学过程： 1、 谈话导入 2、 初读质疑 3、 细读解疑