北师大版四年级数学上册——第十一讲:有余数的除法-必备同步练习卷.docxVIP

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  • 2021-11-19 发布于广东
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北师大版四年级数学上册——第十一讲:有余数的除法-必备同步练习卷.docx

PAGE 2 PAGE 2 第十一讲:有余数的除法 学习目标: 通过本讲的学习: 我能够理解有余数除法的含义,掌握除法竖式中各部分的名称和含义,掌握有余数除法的计算方法。 我能够掌握有余数除法中各部分之间的关系。 我能够从实际生活出发,能用有余数的除法解决实际问题,并能区分商和余数之间的区别于联系。 例题1 填空题 (1)括号里最大能填几?作者:鸡中之庆 ( )×757 ( )×846 4×( )36 5×( )23 9×( )60 ( )×632 (2)计算有余数的除法时,( )一定要比( )小。 (3)51天是( )个星期零( )天。 (4)★÷5=8……▲,▲最大是( ),此时被除数是( )。 (5)有32盆花,5盆摆一组,可以摆( )组,还剩( )盆。 练习1 填空。 (1)括号里最小能填几? ( )×1099 ( )×11121 ( )×724 (2)有余数的除法中,被除数=( )×( )+( ),计算有余数的除法时,余数要比除数( )。 (3)20以内能被3整除的数有:3、6、( )、( )、( )、( )。 (4)在有余数的除法中,当除数是8,余数最大是( ),最小是( )。 (5)有64颗糖,7颗为一堆,可以堆( )堆,还剩( )颗。 例题2 将正确的选择填入括号里。 (1)下面的数中,除以6没有余数的是( ) A.34 B.24 C.44 (2)有34个李子,每盘只能装5个,至少要( )个盘子才能全部装完。 A.5 B.6 C.7 (3)☆☆◎◎◎※☆☆◎◎◎※……像这样依次重复下去,第40个是( )。 A. ☆ B. ◎ C. ※ 练习2 (1)☆÷○=8……5,○最小是( ) A.4 B.5 C.6 (2)下面式子中,计算正确的是( ) A.56÷6=8……8 B.71÷9=8……1 C.61÷7=8……5 例题3 竖式计算。 820÷27= 406÷77= 368÷67= 112÷26= 175÷19= 567÷84= 练习3 竖式计算。 333÷37= 205÷21= 372÷45= 320÷65= 395÷56= 765÷57= 例题4 解决问题。 (1)希望小学有499名师生去旅游,至少需要几辆车?每辆车限载46人。 (2)幼儿园搞活动,发给每个小朋友4个小面包、2瓶饮料和3个苹果。现有195个小面包、85瓶饮料和130个苹果,要保证每个小朋友所有东西都发够,最多能发给几个小朋友? 练习4 (1)四年级全年级有244人玩激流勇进的游戏,每船可以坐11人,最少该租几条船? (2)公园的一头大象一天要吃350千克食物,饲养员准备了5吨食物,够大象吃20天吗? 知识小结: 把除数扩大成整数,被除数也要跟着扩大哦! 1. 带余数的除法中: 被除数÷除数=商……余数;被除数=除数×商+余数 除数=(被除数-余数)÷商;商=(被除数-余数)÷除数 2. 余数一定比除数小。 3. 应用题中,商和余数都有单位,它们的单位可能不相同。 第十一讲:有余数的除法 学习目标: 通过本讲的学习: 我能够理解有余数除法的含义,掌握除法竖式中各部分的名称和含义,掌握有余数除法的计算方法。 我能够掌握有余数除法中各部分之间的关系。 我能够从实际生活出发,能用有余数的除法解决实际问题,并能区分商和余数之间的区别于联系。 例题1 填空题 (1)括号里最大能填几? ( )×757 ( )×846 4×( )36 5×( )23 9×( )60 ( )×632 (2)计算有余数的除法时,( )一定要比( )小。 (3)51天是( )个星期零( )天。 (4)★÷5=8……▲,▲最大是( ),此时被除数是( )。 (5)有32盆花,5盆摆一组,可以摆( )组,还剩( )盆。 (1)8,5,8,4,6,5 (2)余数,除数 (3)7,2 (4)4,44 (5)6,2 练习1 填空。 (1)括号里最小能填几? ( )×1099 ( )×11121 ( )×724 (2)有余数的除法中,被除数=( )×( )+( ),计算有余数的除法时,余数要比除数( )。 (3)

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