原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
仁爱版英语七年级 (下 )教案
Unit 5
一 、【教学目标】
（一）语言知识
语音 / ｔ/ / ｄ/ /ts/ /dz/ /tr/ /dr/ / ｌ/ / ｍ/ /n/
词汇 掌握 wake ，early, first ，day, term，must,still,by ，on foot,the same to,usually,always ，Ms.,boat ，ship ，sea，
train ， by plane/air/airplane, etc.
理解 Subway Worm reporter ，Net Bar,roller skating Measure dining hall ，dormitory bookstore ，etc.
（二）语法
1.一般现在时（ Simple present ）
2.频度副词（ Adverbs of frequency ）never， seldom ， sometimes， often ， usually ， always ， once， twice
3.现在进行时（ Present continuous ）
I ’ m looking for a book.
Are you doing your homework?Yes ， I am./No ， I
Is he/she...?Yes， he/she is./No， he/she isn ’t.
What are you doing now?I ’ m playing computer games.
What is he/she doing?He/She is...
4.谈论交通方式（ Talking about means of transport ）
How do you usually go to school? I usually go to school by bike.
（三）功能用语与话题
1.采访（ Interviews ）Our guest today is Michael from Class 2 ， Grade 1.
2.谈论日常生活（ Talking about routines ）
3.学校建筑（ School buildings ）swimming pool ， playground ， library ， dormitory ， lab， canteen， gym
4.谈论兴趣喜好 （Talking about interests ， likes and dislikes ）I like the swimming pool best. Why do you like English?
Because it ’s interesting and easy.
5.借物（ Borrowing things ）How long can I keep it? Two weeks.
6.新闻（ News ）、海报（ Poster）Attention ， please! Here is the news.
7.谈论学校活动、科目和时间表（ Talking about school activities ， subjects and timetable ）
8.谈论学校生活（ Talking about school life ）
（四）能力培养
【听】 能听懂谈论校园生活中比较熟悉的话题，识别主题，获取主要信息。
【说 】 1 能根据提示词说出意思连贯的校园生活的句子。
2 能用简单对话描述校园生活。
3 能根据图片或借助他人帮助描述自己或他人的校园生活。
4 能与他人合作进行角色扮演，表现校园生活。
【读】 1 能理解简单的书面表达。
2 能准确地朗读课文。
3 能读懂表现校园生活方面的文章，包括校园新闻、海报、遗失声明、失物招领等。
写 能写出表现校园生活方面的简单句子。能写出简单的校园新闻、海报、遗失声明、失物招领等。
情感态度 培养学生积极向上的情感、活泼开朗的个性、浓厚的学习兴趣和大胆实践的精神，提高学习效率，
培养学生热爱学校生活，乐于学校生活的意识。
学习策略 积极探索适合自己的英语学习方法，利用现实生活
文档评论（0）