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- 2021-11-20 发布于广东
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2型糖尿病教学查房;教学查房的目的;第一阶段:(示教室)汇报病史
第二阶段:(病房)核对病史及体格检查
第三阶段:(示教室)修改病历
总结临床特点
病例分析讨论;第一阶段:示教室;病例汇报(示教室);病例汇报;病历汇报;病历汇报;病历汇报;病历汇报;病历汇报;病历汇报;病历汇报;第二阶段病房部分;第三阶段病历修改(示教室);病史特点;鉴别诊断;治疗选择;Education;中国2型糖尿病治疗路径图;;;T2DM胰岛功能逐年减退;HbA1c逐年升高;;2型糖尿病胰岛α细胞功能异常;糖皮质激素对血糖的影响;进食对餐后血糖的影响;应激对血糖的影响;肝脏疾病时的糖代谢特点;面对高糖患者的思考;启动胰岛素治疗时的思考; 模拟生理性胰岛素分泌;常用胰岛素制剂的药代动力学;影响胰岛素药代动力学的因素;排除低血糖
胰岛素制剂种类是否需更改
饮食方案是否需更改
注射技术及注射装置
增加剂量
;本课小结;思考题
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