国外二语预制语块习得研究的方法进展与启示.pdfVIP

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2021-11-19 发布于河北
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国外二语预制语块习得研究的方法进展与启示.pdf

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年第期外语与外语教学， $$L N $$L Y N 总第 $ L 期 D/ . -) 29 , 2 8, -* , 2 1’( -). ’- , ; () 2 G- .), 6Y $L F F F F 国外二语预制语块习得研究的方法进展与启示 ! 王立非 ! 张大凤（对外经济贸易大学英语学院，北京；南京国际关系学院，江苏南京） ! # ! $$$ % # ! $$% 摘要：本文对国外二语预制语块习得研究的进展进行综述，涉及二语预制语块的本质与分类、三种主流研究方法、研究现状以及对外语教学的启示与应用。文章指出，当前国际二语预制语块的研究主要集中在三个方面： ! ）二语预制语块的习得过程；）不同二语学习者的语块习得上的差异；）二语预制语块的教学。语块习得研究对我国的外语教学具有重要启示。关键词：预制语块；二语习得研究；外语教学：（） ! #$%’$ ’()* , - . ./ 0)1-* ,2/ 0-.0)- 3/ 45(- 1-0-6/ 7- 25* /4*581)-* / 29 .-4,: .); ,5- 1; (82 = ,; 8)*)5)/ 2 ,: ./ , 1#@5 1-*; .):-* 5(- 2,A + + + + + ? ，， 58.- ,215 -* /4 = 5( - 5(.--7 , / . .-*-,.; (7 -5(/ 1* 5( - ;8..-25 1-0-6/ 7- 25* ,21)5* )7 6); ,5)/ 2 ,21, 6);,5)/ 2 5/D 9’#’(- , -. - 7 ( ,*)E-* 5(,5 B+ C + + ++ ++ + ：， 5(- )25-.2,5)/2,6= .-*-,.; ( 4/ ; 8*-* / 25(- 4/66/ 3)2 5(.-- , .-,* 5(- ./ ;-** /4 9 .-4, :.); ,5- 1;(82 ,; 8)*)5)/ 2 5( - 1)44-.-2;-* :-53