三年级语文上册《掌声》教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级语文上册《掌声》教案  第一课时  学习目标  ①认识“麻、症”等10个生字。会写“愿、姿”等13个字。能正确读写“掌声、文静、愿意”等16个词语。  ②正确、流利、有感情地朗读课文。  ③学会尊重别人、关爱别人。培养阅读能力。  教学重难点：学会尊重别人、关爱别人  教学过程(来自优秀淘.教.案.网)：  启发谈话，揭示课题  我们每个人都听过掌声，有些掌声是你给别人的，有些掌声是别人给你的。掌声响起来，你的心情怎样？（让学生自由说说）今天我们一起来学习一篇课文，出示课题：“掌声”，齐读课题。  初读课文，感知内容  ①学生一读课文（自由读），要求读准字音，遇到不认识的生字借助拼音多读几遍，把字音读准；遇到难读的句子多读几遍，把句子读顺畅。  ②学生二读课文（和同座合作读），可以每人读一节，互相指正读错的地方。  ③学生三读课文（指名读或开火车读），每人一个自然段，读后请学生进行评价。指出优点和不足。  ④学生四读课文（默读），想一想：课文围绕掌声讲了一件什么事？引导学生说说课文的主要内容。  精读课文，体会人物的变化  ①屏显课