构建21世纪的职业技术教育体系.docxVIP

? ? 构建21世纪的职业技术教育体系 ? ? 摘要：我国职业技术 教育 体系已初步形成，但还不能适应 社会 经济 发展 。构建21世纪职业技术教育新体系必须考虑；跟上社会经济的快速发展，以人为本，按照终身 学习 理念，使所有人都有均等接受教育的权利，以及充分反映人才培养类型的不同特点。新体系的主要特点是：充分体现“新经济”对人才的需求；纳入终身教育体系；实行弹性学习制度；实行多样性办学；按人才类型及层次构成体系；采用多种学习方式；新体系是一个开放的体系。要用 历史 的发展现来看待教育体制，教育体制改革必须与生产方式改革同步。??? 关键词：21世纪；新经济；职业技术教育体系；构建??? ??? 1985年5月27日发布的《中共中央关于教育体制改革的决定》(以下称《决定》)提出：“逐步建立起一个从初级到高级，行业配套，结构合理又能与普通教育相互沟通的职业技术教育体系。”据教育部统计，截至到2002年，全国已有普通中等专业学校在校生456.35万人；技工学校在校生158.70万人；职业中学在校生511.50万人，其中高中生428.13万人，初中生83.37万人；高职(专科)院校在校生193.41万人。成人技术培训结业8118.81万人次，其中培训结业职工437万人次，培训结业农民7681.81万人次；在校学习6041.44万人，其中职工288.87万人，农民 5752.57万人