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“理想”主题班会教学设计
Teaching design of ideal theme class meetin
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“理想”主题班会教学设计
前言:小泰温馨提醒,本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点,将教学诸
要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可
随意修改调整及打印。
班会主持人:江先礼、鄢健(男);周丽、肖英妮(女)
活动准备:
1、学生准备歌曲《水手》《青春梦想》《我的未来不是梦》
2、诗歌朗诵《理想》
3、排练小品《理想》
4、演讲《理想成功之路》
内容摘要:树立学生的远大理想,培养学生的自信心,使学
生明确学习目的。
班会过程:
一、营造氛围,明确理想重要意义
(播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。)
主持人(江、鄢):尊敬的老师们!
主持人(周、肖):亲爱的同学们!
主持人(合):大家好!
主持人(江):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们
“理想”主题班会的序幕。
主持人(肖):理想是个美好的字眼。
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主持人(鄢):有人说,理想是浪花,追求它,你才有浪花拍打岩石的激情。
主持人(周):有人说,理想是风,渴望它,你才拥有风拂万物,穿山越海的洒脱。
主持人(江):也有人说,理想是阳光,把握它,你才有阳光倾洒森林的畅快自如。
主持人(肖):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。
主持人(鄢):罗勃朗宁曾把在的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(周):理想是我们前进的动力,俗话说:“人无志不立。”一个人若没有远大的理想是不可能有所作为的。
主持人(江):从远古时代到如今的知识爆炸,信息革命多少年,多少代,多少仁人志士都有着崇高的理想。
主持人(肖):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
主持人(鄢):理想是我们奋力前进,勇于创新的动力,理想是人生的指路灯,理想是战胜困难的力量泉源。
主持人(周):上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明灯——理想。那么,什么是理想?
同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬。
主持人(江):这也许是同学们对理想最好的定义吧!现在
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请欣赏诗歌朗诵《理想》,表演者:刘康、陈思倩。
二、谈理想,实现理想,塑造自信心
主持人(鄢):每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。(同学们踊跃发言,畅谈理想)
主持人(周):对,只要我们从小便树立理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!下面请欣赏演讲《理想成功之路》表演者:曾海潮。
三、努力实现理想,坚定信心,增强毅力
主持人(肖):同学们韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?
主持人(江):我想同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?
(同学们认真地发言)
主持人(肖):是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;
主持人(江):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;
主持人(肖):据我所知,我班屈佩兰和鄢健同学就是这样的人才呢!
主持人(江):不错,请欣赏他们的小品:《理想》,掌声
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欢迎。
(小品《理想》)
主持人(周):真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?
(同学们答)
主持人(鄢):主题班会进行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下。
主持人(周):对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来。
(一同学:他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。)
主持人(鄢):对,下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么?
(同学们发言)
主持人(周):是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。
主持人(女):收获的季节是欢乐的,但播种和管理的过程是艰辛的,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
主持人(鄢):少年智则国智
主持人(周):少年强则国强
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主持人(鄢、周):下面请欣赏蒋菲同学的歌曲《青春梦想》
(歌曲《青春梦想》)
主持人(江):收获的季节是欢乐的,但播种和管理的过程是艰辛的,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
主持人(肖):那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么
呢?
(同学发言)
主持人(江):同学们的发言是认真的,
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