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开放式的师资培训方式与教师专业发展 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：开放式的师资培训方式与教师专业发展 2 一、开放式师资培训方式是当前教师评价发展趋势的要求 2 1教师评价的新趋势 2 2.通过培训激发教师自主发展的内在动力 3 3通过师资培训打造教师队伍 3 二、开放式师资培训的途径 4 1创新培训模式 4 2发挥学校在教师专业发展中的作用 4 3.加强与校外机构的合作，为培训提供进一步的保障 5 4.加强专业建设，拓宽培训市场 5 三、重视对未来教师的全面培训 6 1.对未来教师进行积极的道德人格的 教育 6 2.对未来教师反思能力的培养 6 3.走出高校校门，加强与中小学的合作联系 7 5.利用各种教育教学力量和各种教育教学资源 7 文2：构建开放式的语文教学 7 1.开放思维程度，促进学生的想象能力 8 2.开放学习过程，促进学生的自学能力 8 3.开放作业设计，促进学生的运用能力 9 4.开放教学评价，促进学生的表达能力 9 5.结语 10 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 11 正文 开放式的师资培训方式与教师专业发展 文1：开放式的师资