三年级上册《布勒门的音乐家》优秀教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级上册《布勒门的音乐家》优秀教案  教学目标：  知识与技能：  1. 正确认读9个生字，会写田字格里的10个生字。  2. 了解课文内容，感受童话的趣味，体会动物们团结合作、自立自强、机智勇敢地战胜邪恶势力、开创美好生活的品质。  3. 正确、流利、有感情地朗诵课文，绘声绘色地讲一讲这个童话故事。  过程与方法：  学生反复诵读，借助插图、动词展开想象来体会课文的情感。  情感、态度与价值观：  理解故事内容，使学生懂得什么是童话，对童话故事产生浓厚的兴趣。从小培养学生做事要机智、团结。明白美好的生活要用勇气和智慧去抗争、奋斗，命运可以掌握在自己的手中。  重难点分析：  探究四个伙伴赶走强盗的原因。  课前准备：  多媒体资料。  教学过程：  一、导入课文  课件出示德国不来梅市政厅前音乐家雕塑图，告诉学生：在德国不来梅市政厅广场上，有一个奇妙的动物铜像，你瞧，看到这个雕像，你想说些什么?  过渡：不来梅市的居民们雕塑这个铜像，它有着怎样的故事和寓意呢?就让我们一起来学习课文《布勒门的音乐家》，相信你会从课文中找到答案的