三年级下册《电脑住宅》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级下册《电脑住宅》教学设计  【教材分析】  本组教材以“科技成就”为专题，编排了4篇课文，《呼风唤雨的世纪》讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程;《电脑住宅》带我们走进现代化的电脑住宅，亲身感受电脑的神奇和它给人们生活带来的方便与舒适;《飞向蓝天的恐龙》揭示了科学家们在古生物科学研究方面的重大发现;《飞船上的特殊乘客》向我们介绍了经过航天旅行的植物种子所发生的变化、发生变化的原因及发生变化后的用处。这几篇课文可以使学生学到描写或说明事物的基本方法。  【学生分析】  现在的孩子们对科学充满了好奇，本组课文更是学生了解我国科技成就的展示台，要紧紧抓住孩子的这一心理。教学中，教师不要以解说员的身份出现在讲台上，否则会让学生感到枯燥，失去了探究的欲望。  【教学建议】  一、《呼风唤雨的世纪》  1、从解题入手，借助工具书理解“呼风唤雨”和“世纪”的意思。  2、初读课文，把课文读正确、读流利，力求使学生从整体上了解课文内容，理清课文思路。  3、学生就课文中不理解的词句相互质疑、解疑：  可采用“谈自己的理解──查阅工具书──结合上下文的语言环境──体会用词准确”。