一年级科学《起点和终点》课堂实录文档优秀教案.docxVIP

起点与终点课堂实录 师：孩子们，最近天气越来越冷了，上课之前老师想请大家来活动一下，大家仔细听，老师要发送信号了，1，2，3 生：列队站好 师：现在，所有人，亮眼睛（看老师） 演示跳远的方法 师：大家就像老师这样跳一下，我倒数321你们就开始跳，然后像木头人一样停下来，看看谁跳的又好停的又稳，我会给表现好的孩子送一只小纸蛙 好，321，停 师：那么现在呢，我想采访一些表现好的孩子，（采访第一排的一位娃）你好，请问你叫什么名字（***）好的（***）同学，我看你在第一排，我想问问你，你会不会觉得你比后面的同学都厉害，都跳的远呢？ （采访一下最后一排的一位娃） 采访结束后倒数54321，让所有孩子回座位 表扬迅速回位置的同学，老师要送给你一只小纸蛙 师：那么刚刚何老师看了大家跳远比赛的表现，于是啊，我得出了这样一个结论：第一排的孩子都比最后一排的孩子跳的远，你们同意吗？ 生：不同意 师；好，那我请一个不同意的孩子来说说你的理由 生：因为这样不公平 师：那我们要怎么来跳远才公平呢？ 生：要站在一条线上，要站在起点上 师：对，要站在同一个起点【板书：起点】 那何老师现在找到了起点于是我纵身一跃，跳到的地方叫做什么呢？ 生：终点【板书：终点】 那么今天呢，我们就要一起来学习起点和终点【板书：和】为了更好的学习，我请来了最会跳远的青蛙先生 青蛙先生在来的路上和我聊了几句，我们一起听听看，青蛙先