教育的自选择与比较优势研究：基于中国的实证分析_1.docxVIP

? ? 教育的自选择与比较优势研究 基于中国的实证分析 ? ? 全体样本中的总体受教育年限为13年，其中上大学的人平均接受了15.52年教育，不上大学的人平均接受了12年教育。父母受教育年限可以反映智商等禀赋，并与子女的禀赋具有正相关关系。在数据中，上大学的人父母的受教育年限显著高于不上大学的人群。根据表2显示，不上大学的人群中父亲的职业最多为农民、渔民、猎人，这说明不上大学的人群体力、动手能力比上大学的人群强。而上大学的人群技术工作者、管理者、办公室职员的比例相对较高，其子女的个人能力更多表现为认知能力。 表2 工资水平及受教育年限的描述性统计 全部样本 变量 均值 方差 最小值 最大值 潜在工资水平的对数 6.19 0.72 4.27 8.90 工资年增长率 0.27 0.32 0.00 1.37 工资水平对数 7.04 0.68 5.12 9.79 受教育年限 13.05 1.72 10.00 18.00 母亲受教育年限 5.81 4.24 0.00 17.00 上大学的人群 变量 均值 方差 最小值 最大值 潜在工资水平的对数 6.37 0.72 4.69 7.84 工资年增长率 0.29 0.33 0.00 1.37 工资水平对数 7.33 0.52 5.83 8.34 受教育年限 15.44 0.67 15.00 18.00 母亲受教育年限 7.80 3.65