三袋麦子（第一课时） 教案教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三袋麦子（第一课时） 教案教学设计 9、三袋麦子  教学目标 ：  1、 学会本课生字，理解生字组成的词语。  2、 能讲述这个故事，知道小猪、小羊、小猴谁的做法好，体会三个动物的美好品格。  3、 能正确、流利、有感情的朗读课文，特别要注意读出对话的语气。  教学重点、难点：  1、 练习讲好这个故事。  2、 知道小猪、小羊、小猴谁的做法好，体会三个动物的美好品格。  教学安排：  2课时  第1课时  教学目标：  1、 学会本课生字，理解部分生字组成的词语。  2、 能正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知，并精读1至4自然段。  教学过程：  一、 导入激趣  三个可爱的小动物给我们带来了一个精彩的童话故事，这就是我们今天学习的课文《三袋麦子》。  （板书课题，齐读，注意“子”读轻生。）  读了课题，你想提什么问题？（学生充分自由提问）  二、 初读指导  1、 自学课文  （1） 自由轻生朗读课文，画出不理解、不认识的字词，说说课文讲了个什么故事？  （2） 会读会写田字格中的生字