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- 约1.5万字
- 约 42页
- 2021-11-21 发布于四川
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复习内容:第一单元
复习方法:系统归纳法、竞赛法、讲评法
复习安排:一课时
第一课时:侧重复习基础知识与基本技能
第二课时:习作与口语,展示台,综合性学习
第三课时:知识点检测与反馈
第四课时:评讲与拓展
复习要点:
第一单元
1、《燕子》
一、 课文写了燕子的哪些特点?
二、 理解句子中画横线的词语。
1、 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴, 凑成了活泼机灵的小燕子。
2、 青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了 光彩夺目的春天。
3、 小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
4、 读课文第三自然段,回答:这一段主要写了燕子( )0
燕子的飞行姿势是( ),通过“掠过” 一词体会到燕子(),
“唧唧”一词体会到燕子飞行时心情( ),“有的……有的……”
感受到众多燕子在( )中,在( )中飞行的情景。
5、课文第四自然段主要写了燕子()o “五线谱”是指
5、课文第四自然段主要写了燕子(
),“音符”是指()o
),“音符”是指(
)o从“几痕”体会到
( )o
2、《古诗两首》
一、 古诗和诗意要会默写。
二、 理解古诗中词语的意思。
碧玉: 妆: 一树: 裁: 似:
胜日:寻芳: 光景: 等闲: 识得:
东风:总是:
三、 体会古诗的思想感情。
1、 《咏柳》:这首诗作者通过对(初春二月柳树)的描写,歌颂(春
天),赞美(大自然)。
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