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- 2021-11-19 发布于四川
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七年级生物
一.选择题(本大题包括25小题,每小题1分,共25分。)
下列不属于生物基本特征的是(
A.能运动和发声B.能生长.发育 下列属于生物的是(
A.电脑里的木马病毒
C.会长高的石笋
1.
2.
C.能够繁殖D.能适应和影响环境
)
B.田里的棉花
D.饰品店的珊瑚
“螳螂捕蝉,黄雀在后”所体现的生物基本特征是()
A.遗传 B.生长 C.摄入营养物质 D.呼吸
培育出新型杂交水稻,被称为“杂交水稻之父”的科学家是()
A.屠呦呦 B.杨振宁 C.袁隆平 D.扁鹊
科学探究最基本的方法是()
A.观察和实验 B.探究和实践 C.解剖和分析 D.取样和实验
小明在显微镜下观察玻片时,在视野中看到有一黑点,转动目镜和移动装片,黑点都没 有发生移位,因此可以断定黑点最可能是在( )
A.反光镜上 B.物镜上 C.目镜上
7用显微镜观察英文字母“bd”时,视野里看到的图象形状是(
A. bd B. dp C. pq
使用显微镜观察标本时,放大倍数增大,( )
A.视野变亮,细胞数目增多 B.视野变亮,细胞数目减少
C.视野变暗,细胞数目增多 D.视野变暗,细胞数目减少
在使用显微镜时,可选用反光镜和遮光器来调节视野明暗程度,光线过弱,可选用( )
A.凹面镜.大光圈 B.平面镜.小光圈
C.平面镜.大光圈 D.凹面镜.小光圈
下列关于生物圈的叙述正确的是
A.生物圈就是地球 B.生物圈是地球上所有生物及其生存环境的合称
C.生物圈是生物生存的无机环境 D,生物圈是指所有的生物
宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.这句诗描述的 是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?(
A.空气 B.光照 C.温度
在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中,
A.光照与黑暗
C.有其他生物干扰与无其他生物干扰 生物既能适应环境,也能影响环境。
A.千里之堤,溃于蚁穴
C.种瓜得瓜,种豆得豆
下面可以成为一个生态系统的是
A. 一片森林中所有的树.
C. 一个池塘中所有的生物
3.
4.
5.
6.
□□
12.
13.
14.
D.装片上
)
D. qp
D.水 以下几组对照设置不合理的是
B.潮湿与干燥
D.光照与潮湿
下列能反映生物影响环境的成语是
B.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.不入虎穴,焉得虎子
) B. 一片麦地 D. 一片草地上的阳光.土壤和空气.
15.湖泊生态系统中的草食鱼以水草为食,属于消费者;肉食鱼以草食鱼为食,应属于( )
A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.消费者和分解者
光合作用的实质是( )
分解有机物,贮存能量 B.制造有机物,释放能量
C.分解有机物,释放能量 D.制造有机物,贮存能量
下列影响玉米生存的因素中,属于生物因素的是
害虫 B.空气 C.水分 D.温度
TOC \o 1-5 \h \z 下列生物中不属于生产者的是( )
A.小草 B.奶牛 C.松树 D.水仙
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演
什么角色?( )
A.生产者.生产者 B.消费者.生产者
C.生产者.消费者 D.生产者.分解者
观察是科学探究常用的一种方法.下列关于观察的叙述中,不正确的是( )
观察首先要制订观察目标
观察时要全面.仔细,并作好观察记录
观察可以直接用肉眼或者借助放大镜.显微镜等仪器
观察时特点是比较直接,所以一般不需要很长时间
为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带
离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极( )
A.分解者很少
A.分解者很少
缺少生产者
A.B.C.D
A.
B.
C.
D.
24.
25.
在一片小麦生态系统中,小麦和小草之间的关系是() A.捕食 B.互助 C.没关系
雾霾天气会导致农作物的光合作用速率下降,其主要原因是(
D.竞争
)
A.光照强度减弱
C.吸收二氧化碳过多
B. 土壤肥力下降
D.吸收水分过多
没有消费者 D.缺乏必要的生活设施
在大棚种植瓜果.蔬菜的过程中,向大棚中适当增加二氧化碳,可提高产量。其原因是
增加二氧化碳能够( )
A.抑制植物的光合作用 B.促进植物的光合作用
C.促进植物的呼吸作用 D.抑制植物的呼吸作用
下列关于生物体是生产者的叙述,正确的是 植物从土壤中获取营养,土壤被称为生态系统的生产者
生产者可从所吃的食物中获得能量
生产者利用光能制造有机物
生产者可以通过分解死亡的植物和动物获得能量
二.非选择题:(本大题包括5小题,每空1分,共25分。)
二.
26.如图所示是某同学观察细胞实验的操作步骤,其中A~C表示显微镜有关结构,①?④表
示有关操作,请回答下列问题;
(1)操作①中,先转动转换器,使 ▲ 物镜正对通光孔。然 后注视目镜内,并转
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