艺术设计专业人才培养方案.doc

艺术设计专业人才培养方案 一、专业名称（专业代码） 艺术设计(670101) 二、入学要求 高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。 三、基本修业年限 三年。 四、职业面向 所属专业大类（代码） 所属专业类 （代码） 对应行业 （代码） 主要职业类别 （代码） 主要岗位类别（或技术领域）举例 职业资格（职业技能等级）证书举例 65 文化艺术大类 6501 艺术设计类 5010 建筑装饰 2090604 环境设计人员 室内装饰设计师、景观方案设计师、美术编辑 室内装饰设计师证、商业美术设计师证 五、培养目标与培养规格 本专业培养德智体美劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养，掌握艺术设计专业的基本知识和主要技术技能，面向室内设计、景观设计等领域，能够从事项目设计、施工、管理等工作的高素质技术技能人才。 本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求： 1.热爱社会主义祖国，能够准确理解和把握社会主义核心价值观的内涵和实践要求，具有正确的世界观、人生观、价值观。 2.具有良好的职业道德、工匠精神；树立质量意识、安全意识和环保意识；拥有踏实肯干、认真负责和勇于奉献的工作精神。 3.具有分析解决问题能力、信息技术应用能力、沟通表达能力、团队合作能力和终身学习能力。 4.具有人文素养、科学素养和社会责任感和良好的创新创业意识。 5.拥有健康的体魄，能适应岗位对体能的要求；具有健康的心理和乐观的人生态度。 6.具有良好的室内和景观方案设计能力；能熟练运用手绘技法快速表现设计方案；能熟练应用相关软件进行效果图和施工图的绘制。 7.能够运用行业设计规范、设计标准撰写设计投标书；能根据项目情况进行设计方案汇报。 8.具有材料选择与施工能力，能根据项目质量、设计效果、图纸编制材料清单；会编制各项施工组织设计方案和施工安全、技术、质量方案。 9.具有工程预算与管理能力，能对工程施工的进度、成本、质量、范围做好管理。 10.具有扎实的实践能力、团队协作能力、客户沟通能力。 六、课程设置及学时安排 表-1课程设置明细表 课程 类别 课程名称 课程代码 学分 总学时 理论 学时 实验 学时 实践 学时 考核 方式 修读 学期 公 共 基 础 课 程 必 修 课 程 思想道德修养与法律基础3.0 48 32 0 16 考试 1 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4.0 64 48 0 16 考试 2 形势与政策1.0 16 16 0 0 考查 1-4 大学生心理健康教育2.0 32 24 0 8 考查 1 军事技能训练及军事理论2.0 36 0 0 36 考查 1 公共体育（一）2.0 32 2 0 30 考试 1 公共体育（二）2.0 32 2 0 30 考试 2 大学英语（一）3.0 48 48 0 0 考试 1 大学英语（二）3.0 48 48 0 0 考试 2 计算机基础2.0 32 12 0 20 考试 2 小计 - 24.0 = sum(F2:F11) 388 = sum(G2:G11) 232 0 = sum(I2:I11) 156 限 定 选 修 课 程 演讲与口才1.0 16 16 0 0 考查 1 大学语文1.0 16 16 0 0 考查 2 摄影2.0 32 16 0 16 考查 3 美学基础2.0 32 32 0 0 考查 3 创新创业教育2.0 32 8 0 24 考查 4 中华优秀传统文化1.0 16 16 0 0 考查 4 环境心理学1.0 16 16 0 0 考查 5 职业发展与就业指导2.0 32 32 0 0 考查 5 礼仪1.0 16 16 0 0 考查 5 公共关系 2.0 32 16 0 16 考查 5 小计 - 15.0 240 184 0 56 专 业 课 课 程 专 业 基 础 课 程 设计素描3.0 48 16 0 32 考查 1 平面构成2.0 32 16 0 16 考试 1 设计概论2.0 32 32 0 0 考试 1 建筑设计史2.0 32 32 0 0 考查 3 人体工程学2.0 32 16 0 16 考查 1 色彩构