《信息化管理与运作》考核方案.docxVIP

计算机信息管理专业《信息管理与运作》课程查核方案 1．课程的性质和任务 《信息化管理与运作》课程是中央广播电视大学计算机信息管理专业（专科）的一门统设必修课程。经过本课程的学习，使学生认识公司管理的基础理论，认识公司生产运作的最新发展，掌握公司信息化有关的管理理论与方法，具备信息化管理与运作的基本思想；掌握公司信息化过程中战略规划、标准和制度的拟订、组织机构的设置、工程管理的一般方法，具备信息系统运作的一般技术。 2．考查对象 中央电大“开放教育”专科计算机信息管理专业（专科）学生。 3．命题依照 本查核说明严格依照中央电大“开放教育试点”计算机信息管理专业（专科）“信息化管理与运作”课程教学设计纲领编写。本查核说明是考试命题的依照。 4．查核要求及查核主要内容 本课程要点查核学生掌握微机系统各零件的基天性能及系统组装和平时保护的知识和能力。详细查核要求分以下认识、理解和掌握三个层次。 第 1 章信息化管理基础 查核要求： 认识：信息化与信息化管理的内涵 理解：组织及其管理的基本观点、理论和方法 市场经济与公司经营管理的基本知识 第 2 章信息资源管理查核要求： 理解：信息资源管理的基本观点信息资源管理的过程 第 3 章信息化规划 1 / 4 查核要求： 认识：经营管理战略和信息化战略规划的基本内容 掌握：信息资源规划的基本内容和方法 第 4 章信息化组织查核要求： 认识：信息化组织的内涵、意义及其影响 理解：信息化组织机构的基本内容和 CIO 体制 第 5 章信息化工程管理与实行查核要求： 认识：工程管理的基本观点和知识系统 理解：信息化工程管理过程（启动、计划、实行、扫尾）的基本内容掌握：信息化工程管理基本方法 第 6 章信息系统运作 查核要求： 认识：信息系统运转的事例 理解：信息系统运作的基本观点、内容和过程 掌握：信息系统操作与培训的内容和方法 信息系统应用与管理的内容和过程 第 7 章信息化评论查核要求： 认识：信息化及其评论的观点、层次与方法公司信息化评论指标系统与方法 2 / 4 信息化绩效评论的观点与基本方法 5．命题原则 依照该课程教学设计纲领和查核说明的要求命题，按掌握、理解、认识三个层次命题。以纲领中所要求的 “掌握内容”为主，约占 60%，“理解内容”为辅，约占 30%，认识的内容较少，约占 10%。 试卷覆盖面广，并突出要点。 在教学设计内容范围内，依照理论联系实质的原则，观察学生对所学知识应用能力的试卷，不属于超纲。 6．查核形式 本课程的查核采纳期末终结性查核和形成性查核相联合的方式。期末终结性查核由中央电大依据教学设计 纲领一致命题，占课程总成绩 80%，答题时限为 90 分钟。形成性查核成绩由所在班级的任课教师给定， 由省（市、自治区）级电大认定，占课程总成绩 20%。形成性查核内容包含《信息化管理与运作》形成性 查核册和网上活动及小组议论，此中形成性查核册占 80%, 小组议论和网上活动占 20%。 终结性查核和形成性查核及格，才能获得该课程学分。 中央电大将对本课程的教学设计状况和实训状况进行抽查。 7．试卷种类 考试卷型包含单项选择题、填空题、判断题、观点与解说题、简述题等五种题型。 单项选择题、填空题和判断题约占 50%，主要观察信息化管理与运作系统的基本知识点；简答题约占 30%，观点与解说题占 20%；考试内容波及比较宽泛，题量中等，难度不大。因此复习时不要偏颇，应以 全面复习为宜。详细参照模拟查核试卷。 8、考试样题 一、单项选择题 信息技术革命最主要包含四个方面特点，下边的（）不在此中。 A. 网络化 B. 集体化 C. 科学化 D. 智能化 生产运作管理的目标是高效、灵巧、（）地生产合格产品或供给满意服务。 A. 安全、环保 B. 盈余、迅速 3 / 4 C. 准时、洁净 D. 靠谱、稳固 信息化绩效评论拥有（）等特点。 A. 复杂性、客观性、科学性 B. 间接性、长久性、互补性 C. 间接性、灵巧性、非价值性 D. 正确性、灵巧性、靠谱性 二、填空题 组织信息化管理包含信息化 ______________、 ______________、 ______________和评论等 4 大环节。 管理的 4 大职能是 _________、 __________、 __________和控制。 会计在经济管理工作中所发挥的作用归纳为两个职能，即 ________与 _________。 三、判断题 信息化工程最主要的三个拘束是范围、进度、成本。 ( ) 挣值剖析是对工程估算成本的控制。 ( ) 信息是内容和形式（媒介或载体）的一致体。（） 四、观点与解说题 什么是公司？ 解说 CIO 体制。 解说信息技术的含义。 什么是增值信息产品？ 五、简述题 第一简要给出公司的定义，接着