三年级下册《太阳》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级下册《太阳》教学设计  【教学目标】  1、了解太阳的三个特点，知道太阳与人类的关系十分密切。  2、体会关联词的作用。能够正确填写关联词。  3、了解列举数字的作用。  【教学准备】  多媒体课件。  【教学过程】  一、引入  1、师讲述神话传说“后羿射日”。  2、有关太阳的神话、传说、故事。  太阳给人类送来了光明与温暖，从古至今，有许多关于太阳的故事。  看，这就是古代人眼中的太阳──三足乌。(出示图片)  3、过渡语：  这些神话故事反映了人类在远古时代对太阳的认识。现在人们对太阳有了更全面的认识。  出示课题：21、太阳(点读)  这篇课文是一篇科普知识的文章，也是一篇说明文，学习这篇课文不仅要了解太阳的有关知识，而且要学习写说明文的方法。  二、初读课文，学习生字、生词  1、自读课文，读准字音。  2、同桌互读生字，生词。  3、开火车复习生字、生词。  4、听课文录音，思考：课文从哪两个方面介绍太阳?  (板书：特点关系密切)  三、新授