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- 2021-11-19 发布于湖北
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五角岭小学 王双剑 学习目标: 1、通过动手操作,能够掌握2-5的分与合,并有效地渗透有序的思想。 2、有初步的观察能力、动手操作能力、口头表达能力。 摆一摆,填一填。 2 1 1 3 2 1 1 2 3 知识回顾 把 放在 里。 可以怎样放? 4 4 4 3 1 2 2 1 3 你知道几和几合成4吗? 5可以分成几和几?几和几合成5? 5 1 4 5 4 1 5 2 3 5 3 2 4 3 1 2 1 5 4 2 2 4 2 3 1 3 3 1 智力闯关 按照下面排列的样子,接着画下去。
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