27.2.1平行线分线段成比例导学案(赛教教案).pdfVIP

课题：27.2.1 相似三角形的判定 1 学习目标： 1、会用符号“∽”表示相似三角形如△ABC ∽△ 。 k k 2、知道当△ABC 与△ 的相似比为 时，△ 与△ABC 的相似比为1/ ．理解掌握平行线分线段成比例定理。 3、掌握判定两个三角形相似的方法及培养学生分析问题、解决问题的能力。 学习重点：理解掌握平行线分线段成比例定理及应用. 学习难点：掌握平行线分线段成比例定理应用． 教具：三角板 学法指导：自主完成一，小组交流讨论完成二、三两部分并展示。 一、复习导学： 在△ABC与△A′B′C′中， 如果 , 且 ,． 我们就说△ABC与△A′B′C′相似，记作△ABC∽△A′B′C′，k就是它们的相似比． 反之如果△ABC∽△A′B′C′，则有′ , 且 ． （3）问题：如果k=1，这两个三角形有怎样的关系？ 二、新知探究 1、任意画两条直线l 和l ，再画三条与l 、l 相交的平行线l 、l 、 1 2 1 2 3 4 l l ，分别度量l 、l 、l 在l 上截得的两条线段AB、BC 和在 上截 5 3 4 5 1 2 得的两条线段DE, EF 的长度, AB：BC 与DE：EF 相等吗?任意平移 l , 再量度AB, BC, DE, EF 的长度, AB：BC 与DE：EF 相等吗? 2 小结归纳：平行线分线段成比例定理：三条_________截两条直线，所得的 ________线段的比________。 应用：如图AB//CD//EF ，AF与BE相交于点G，AG＝2，GD＝1， BC DF＝5，求 的值． CE l l 思考：1、如果把图27.2-2 中 , 两条直线相交， 1 2 l 交点A 刚落到 上，如图27.2-3 （1），所得的对应线段 3 的比会相等吗？依据是什么？ l l 2、如果把图27.2-2 中 , 两条直线相交，交点A 刚 1 2 l 落到 上，如图27.2-3 （2），所得的对应线段的比会相等吗？依据是 4 什么？ 3、平行线分线段成比例定理推论：平行于三角形一边的直线截其他两边（或两边延长线）， 所得的_______线段的比_________ 4、问题：如果△ABC∽△ADE,那么你能找出哪些角的关系？边呢？ 5 、思考：如图27.2-4，在△ABC 中，DE∥BC，DE分别交AB，AC于点D，E。（教 材P30页） （1） △ADE与△ABC满足“对应角相等”吗？为什么？ （2）△ADE与△ABC满足对应边成比例吗？由“DE∥BC”的条件可得到哪些线段的 比相等？ （3） 根据以前学习的知识如何把DE移到BC上去？（作辅助线EF∥AB） 你能证明AE:AC=DE:BC 吗？ （4）写出△ABC∽△ADE 的证明过程。 （5）、判定三角形相似的定理1： 平行于三角形一边的直线和其他两边相交，所成的三角形与原来三角形相似。 三、例题精讲 例1：如图，在□ABCD 中，EF∥AB，DE:EA=2:3，EF=4，求CD的长． 四、课后练习 1．如图，△ABC∽△AED, 其中DE∥BC，写出对应边的比例式． 2．如图，△ABC∽△AED，其中∠ADE=∠B，写出对应边的比例式． 3．如图，DE∥BC， （1）如果AD=2，DB=3，求DE:BC的值； （2）