三年级语文下册《画杨桃》教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级语文下册《画杨桃》教案  教学目标：  1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。  2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。  3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或看问题，都应该实事求是。  教学重难点：  本课教学重点和难点是学习抓住重点语句理解课文内容，体会蕴含的道理。  教学准备：  杨桃实物;小黑板生字词  教学安排：3课时  教学过程：  第一课时  一、出示实物，导入新课  1、师出示杨桃实物，并请学生读“资料袋”。  2、师谈话导入：今天我们学习《画杨桃》这篇课文，看看课文中的我从画杨桃这件事中明白了什么道理。  二、初读课文，认记生字  1、自由轻声读，把课文读正确、流利。  2、出示小黑板，认读生词(用自己喜欢的方法认记生字)：  叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲  指名读，正音：“嘱”读zhǔ，不要读成shǔ;“审”是翘舌音又是前鼻音;“肃”是