三年级语文《和时间赛跑》教案设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级语文《和时间赛跑》教案设计  设计理念  《和时间赛跑》是一篇清新、淡雅而又略带淡淡优伤痕迹的散文。在这一教学设计中，力求让学生联系生活实际，通过自读自悟来完成教学目标 。  教学目标  1．学会本课生字，以及由生字组成的词语。  2．正确、流利、有感情地朗读课文。  3．养成珍惜时间的习惯。  教学重点  1．学会本课生字新词，能正确、流利、有感情地朗读课文。  2．理解“所有时间里的事物，都永远不会回来了。”等句子的意思。  教学准备  词卡、磁带、课件。  教学过程  一、录音导入 ，激发兴趣  1．CAI播放配乐朗诵《匆匆》片断（第三节）。  2．谈话导入 。  同学们，每当我们聆听《匆匆》这一名篇时，总会油然而生对时光流逝的感慨。是啊，时光一去不复返！说说看，你每天是怎样安排时间的？你是否想过珍惜有限的时间呢？你是怎样珍惜的？  二、初读课文，整体感知  1.看到这个课文标题，你想到了什么？（学生自由发言）  2. 自由读课文。  （1）画出课文中生字新词，联系上下文或借助工具书自学。