六年级英语教案m7u1.docxVIP

课题 诙 裕民小学“先学后教，练测结合”教学设计 主备人 使用人 教学内容分析通过继续学习大明与西蒙的对话，让学生们能用正确的时态和句型谈 教学内容分析 论自己和别人的兴趣和爱好复习Can you 句型并要求学生唱会英语歌，引导学生熟练运用句型 知识目标： ⑴能听懂、会说、会读 Pandas eat for 12 hours every day. (2)能听、说、认读部分的故事，并回答文后问题。 情感目标： 进一步提高学生对英语的学习热情及学习兴趣。 教学目标鼓励学生积极主动参与课堂活动，大胆开口，主动模仿。 教学 目标 通过本课的学习，培养学生团结合作，学会和谐相处的品德。 能力目标： 引导学生积极参与小组活动，促进他们养成动脑、动口、动手的好习惯，初步形 成主动学习的意识。 教学重难点教学重难点 教学重难点 新单词:believe lucky bamboo CD-ROM copy 在真实的情景中运用所学知识，实现能力的发展 单词卡片，挂图，录音机。 预习学案： 1、 Tell the students to get ready tow pieces of paper. 2、 On one piece of paper, ask them to draw a happy face and on the other piece of paper, ask the to