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- 2021-11-19 发布于河北
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二年级上册语文园地三教案
学习目标 1、感知近反义词,能给一些词语找出近反义词朋友。 2、复习巩固本单元部分生字词。 3、有感情地诵读儿歌《我爱祖国》,受到热爱祖国的思想教育。 4、学习句子“_____真______,我_____________。”学习发现生活中的美,学习用流畅的语言表达心情,抒发情感。 正文: 语文园地三 学习目标 1、感知近反义词,能给一些词语找出近反义词朋友。 2、复习巩固本单元部分生字词。 3、有感情地诵读儿歌《我爱祖国》,受到热爱祖国的思想教育。 4、学习句子“_____真______,我_____________。”学习发现生活中的美,学习用流畅的语言表达心情,抒发情感。 5、逐步培养积累语言的习惯。 6.培养学生的口语交际能力和语言表达能力。 教学课时: 二课时 第一课时 学习目标 1、感知近反义词,能给一些词语找出近反义词朋友。 2、复习巩固本单元部分生字词。 3、有感情地诵读儿歌《我爱祖国》,受到热爱祖国的思想教育。 4、学习句子“_____真______,我_____________。”学习发现生活中的美,学习用流畅的语言表达心情,抒发情感。| 一、趣味导入 1、讲个笑话: 两个小女孩明明和天天是双胞胎。她们长得十分相似。有一天,妈妈给她们洗澡。明明说:“妈妈,你为什么给我洗两次呀?”妈妈一看,天天在一旁偷偷笑呢! 看来呀,双胞胎姐妹连妈妈也会认错呢! 但其实她们肯定有不同的啦。你来帮妈妈区别区别吧! 2、出示图片,学生找到一处不同即可。 游戏:师生对对碰 长对短,上对下,对对_____,高对_____,胖对_____,前对_____,大对_____ 二、学习“我的发现” 你们很聪明,眼睛很亮,也爱动脑筋。今天,老师还要考考同学们,看看你们能够发现什么。 1、出示生字卡片组,生读一读。师注意较正学生的发音。 进—退买—卖快—慢 正—反 安全—危险 复杂—简单 2、说一说:你发现了什么? 它们是意思相反的词。 买和卖长得很相似。有东西(十字头)时才能卖,没东西(十字头)时就要买。 3、生书空“买”“卖”二字。 4、认读生字卡片 退 危 险 买 卖 反 杂 简 单 三、学习“日积月累” 1、这组词语又有什么规律呢?我们来看一看吧! 中心——中央 2、哦,它们的意思非常相近,它们是好朋友。那么,我们也来给这些词语找找它们的朋友吧! 打开课本55页,看谁先找到三个词语的朋友,并且把它们请到朋友的身边。时间是三分钟。 3、读一读,记一记。 四、学习“我会读” 1、大家都累了吧?来,让我们读一读这首儿歌。 师教读。 我爱祖国 我爱万里长城, 我爱小河; 我爱五星红旗, 我爱白鸽; 我爱红领巾, 我爱花朵; 我爱爸爸妈妈, 我爱老师同学。 你要问我最爱什么, 我最爱我的祖国! 2、有感情地朗读。你可以站起来读,也可以加入自己的动作读。 五、学习“读读说说” 1、这么长一首诗歌都能读得那么好,真了不起!这个句子你肯定也能读好! 出示句子: 花坛真漂亮啊! 2、读了这个句子,你想说什么、做什么吗? 生说: 我想把它画下来。 我想呆在它旁边不离开。 …… 3、师选择学生说的一个句子加入。出示句子,生齐读。 花坛真漂亮啊!我要……。 4、补充句子: 北京真_________啊!我多么想______________________________。 老师多么__________啊!我真想___________________________。 _____真___________啊!我________________________________。 5、我还想把这些句子记在《
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