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- 约 20页
- 2021-11-20 发布于广东
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综合性学习:君子自强不息
部编版 语文 九年级 上册
学习目标
培养搜集信息、整理资料的能力和 团结合作的品质。
感受自强不息的精神,理解自强不 息 的含义,明白怎样才能做到自强不息。
导入新课
看到这张图片,你能想到哪首歌?
同学们一 起来听听 这首歌, 想想这首 歌主要讲 的什么内 容?
1998年,国有企业改革全面展开。国企不再是铁饭碗,大 批工人纷纷下岗。为了鼓励下岗工人重新树立信心,鼓起勇气再 就业,中央电视台拍摄了一组以下岗再就业为题材的公益广告。 而《从头再来》凭借自强不息的精神内涵,经著名歌唱家刘欢 大气豪迈的演唱,成为其中影响最大,最打动人心的一则。
“君子自强不息”源自“天行健,君子以自强不 息”,出自《周易》,意思是天道运行刚健有力,永无 止息,而君子处事,也应该遵循天道,刚毅坚韧,持之 以恒,努力奋进。这是我们中华民族的传统美德之一, 是中华民族生生不息的精神源泉之一。
神
新时代—自强不息的路上
活动一
自强不息的精神在个人修养、国家 发展、历史进步等方面各有不同的表现。 对于个人而言,自信自立、勤思苦学、 勇于开拓、面对逆境不屈不挠等,都属 于自强不息的范畴。同学们在课外搜集 了有关自强不息的名言、格言、诗词句 等材料,接下来请各小组展示。
教学过程
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 ——唐·韩愈
下手处是自强不息,成就处是至诚无息。——清·金缨 自强为
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