一道高考数学试题的解题教学设计(6页).pdfVIP

一道高考数学试题的解题教学设计(6页).pdf

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一道高考数学试题的解题教学设计 f (x) ln x 1 g ( x) a x, a R 题 目 : 已 知 函 数 与 函 数 的 图 像 有 两 个 交 点 A(x , y ), B(x , y ) . 1 1 2 2 ( ) a 的取值范围; Ⅰ求实数 f (x) x x (Ⅱ)设h(x) , x 1 2 ,试探讨 h (x ) 的符号,并证明. 0 0 g (x ) 2 一、理解题意 本题是两个函数图象交点的问题,这类问题往往通过构造函数,可转化为 函数的零点问题解决。 第一问: 通过求导,利用函数的单调性和极值(最值) ,来判断函数的图象 与 x 轴交点的个数,从而求出实数 a 的取值范围; h (x ) x x 2 第二问: 探讨 0 的符号,就是判断 1 2 与 的大小关系,实际上是极值 点的偏移问题。 二、思路探求 第一问:由题意知,函数 f ( x) ln x 1与函数 g (x) ax ,a R 的图像有两个交点, 处理这类问题的基本方法有两种: 第一种方法:构造函数 F (x) ln x 1 ax ,转化为函数 F (x ) 有两个零点。 ln x 1 第二种方法:分离参数 a ,方程 ln x 1 ax 有两个实根,即方程 x ln x 1 a 有两个零点 x 第二问: 解决极值点的偏移问题,可由如下思路: 2 1 1、令 F (x ) ln x 1 ax ,构造对函数 G (x) F (x ) F ( x) x (0, ) , a a ln x 1 1 2、设 (x) ,构造函数 F ( x) (x) ( ) x (0,1) ,先证明加强不等式: x x x x 1 1 2 , 从而 x x 2 x x 2 , 1 2 1 2 3、构造对称函数 F ( x) ( x) (2 x) x (0,1) x2 x1 x2 x1 4、利用对数平均不等式 ln x ln x 2 2 1 ln x2 ln x1

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