《预防校园欺凌》实施方案.pdf

《 预 防 校 园 欺 凌 》 实 施 方 案 为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展， 保障教育教学工作的正常运行，根据《加强中小学生欺凌综合治 理方案的通知》 （教督【2017 】10 号文件） 精神， 结合我校实际， 制定本方案。 ???????????????????????????? 延安市第一中学 ??????????????????????????????2018 年 3 月 22 日 2018 年学校预防校园欺凌工作总结 为维护学生身心健康， 创建平安校园， 七百户小学精心筹划， 做好预防校园欺凌工作。 一是强化组织领导，建立健全制度。学校成立预防校园欺凌 领导小组，落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全 相关制度。由学校校长、安全干部、心理健康教师、班主任等相 关人员组成校园欺凌处置小组，对发生的校园欺凌事件进行及时、 科学、有效处置。 二是加强教师培训，强化育人目标。签订班级管理目标表责 任书，强化班级管理团队育人目标，关爱每一个学生。做好对教 师特别是年轻教师处置学生矛盾、与学生及家长沟通方法策略的 培训，增强教师识别和制止校园欺凌的技能，引导教师不歧视学 困生，给予每个学生关爱，避免偏差学生滑向问题学生，成为暴 力学生；多与家长联系沟通，了解学生家庭情况，关心学生家庭 环境，让学生始终感受到“家”的温暖。 三是加强法治教育，增强学生法制观念。通过主题班会、思 想品德课等形式普及学生法律知识，提高法制意识。邀请法制校 长进校园，举行法制专题报告会，不断完善“法治校长”长效机制 建设，实现法治与德治相结合，课堂教育与课外教育相补充，强 化在校学生法治理念和遵纪守法意识，提升青少年法律素质。 四是开展主题活动，增强守法意识。通过校园广播、国旗下 讲话、安全教育课、等形式对学生进行教育，引导学生建立融洽 的同学关系，不对他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺 凌情况及时报告，培养学生竞争意识、合作意识、规则意识、团 队精神，增强学生自我管理能力，培养学生综合素养，形成正确 的人生观、世界观、价值观。 五是加强隐患排查，做到学生无缝隙管理。定期对管制刀具 等各种危险物品进行清查，对学生间的纠纷及时发现和化解，严 防管制刀具等危险物品进入学校。加强校园巡查，发现校园欺凌 倾向及时制止。关注学生并引导家长关注学生身心健康、思想动 态，及时化解矛盾。及时更新和维护校园监控设备，及时修复损 坏的设施，做到校园监控全覆盖，保持校园环境整洁，避免“破窗 效应”。 六是强化家校合作，增强育人效果。关注学生成长经历和家 庭环境，拓宽家校信息互通渠道，及时发现问题苗头，有针对性 开展工作。通过 “家长开学第一课”、“家庭教育农村行”等形式，引 导家长树立科学的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，把 做实做好家庭教育作为防范校园欺凌事件的重要途径。通过班级 微信群、班级 QQ 群等形式，引导家长多与孩子交流，多与学校 沟通，配合学校关心引导孩子健康成长。 八是强化综合治理， 净化周边环境。 加强与派出所、 食药所、 安监所等部门的沟通和联系，赢得有关部门的支持配合，共同改 善学校所在的社区环境，净化学校周边环境，防止社会青年、辍 学少年等欺凌或接触在校学生，确保学生安全。 小学校园欺凌工作总结 校园是我们学习和工作的地方 , 但屡见不鲜的校园欺凌却打 破了校园应有的宁静。校园欺凌不但危害我们的身心健康，而且 还破坏了正常的教学秩序和和谐校园的建设。为进一步提高学生 预防校园欺凌事件能力，杜绝校园恶性暴力事件的发生，我校采 取各种有效措施对校园欺凌事件加以防范，加大校园及周边区域 欺凌事件的防范力度，多措并举保师生安全。现总结如下： 一、提高认识，强化防范意识 认真贯彻落实上级指导精神。认真学习领会，积极落实，使 每一个教师、同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦。我校高度重 视，将安全防范工作列入学校重要议事议程。召开安全工作专题 会议，强调了加强校园安全防范措施