高中数学最好的学习方法是什么：高中数学学习方法与技巧.pdfVIP

高中数学最好的学习方法是什么 : 高中数学学习方 法与技巧 一、夯实基础的重点方法 特别是基础差的同学，一定要老老实实的从课本开始，不要求快， 要复习一个章节，掌握一个章节。具体的方法是，先看公式、理解、 记熟，然后看课后习题，用题来思考怎么解，不要计算，只要思考 就好，然后再翻课本看公式定理是怎么推导的，尤其是过程和应用 案例。特别注意这些知识点为什么产生的。如集合、映射的数学意 义是为了阐述两组数据 ( 元素 ) 之间的关系。而函数就是立足于集合。 并由此产生的充要条件等知识点。通过这么去理解，你会发现，数 学基础很快就能掌握。但记住，一定要循序渐进，不能着急。 对于容易犯的错误，要做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正 的办法 ; 不能盲目做题，必须在搞清楚概念的基础上做才是有效的， 因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来 更加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反 思：反思题意，防止误解 ; 反思过程，防止谬误 ; 反思方法，精益求 精 ; 反思变化，高屋建瓴。这样不仅能够深刻理解这个问题，还有利 于扩大解题收益，跳出题海 ! 二、提高基础知识应用 在注重基础的同时，又要将高中数学合理分类。分类其实很简单， 就是按照课本大章节进行分类即可。 高三复习过程中，速度快、容量大、方法多，特别是基础不好的 同学，会有听了没办法记，记了来不及听的无所适从现象，但是做 好笔记又是不容忽视的重要环节，那就应该记关键思路和结论，不 要面面俱到，课后整理笔记，因为这也是再学习的过程。 再谈做题，做题大家都认为是高三复习的主旋律，其实不是的。 不论对于哪种层次的学生，看题思考才是复习数学的主旋律。看题 主要是看你不会做的题，做错的题，尤其是卡住你的那一个步骤。 为什么答案中这道题这个步骤这么写，为什么用这个公式。这个公 式是从那几个条件确立的，它的出现时为了解决什么问题。这是思 考方向。很多同学都有这个问题，题目不会做，往往就是一步卡死， 只要这一步解决了，后面都会。这就是因为没有找到应用的要点。 其实数学题目并不难，所给的条件都能够利用，得出一个有用的 结论，这个结论是我们所要用来解决问题的关键，这就是数学解题 的形式。前一天晚上，一个同学问我为什么题目不会做，特别是数 列问题。这里我就举数列的问题，来说明如何解题和如何看题。打 比方说，很多数列都是要求通项公式，大家都知道，求通项的方法 不外乎是 Sn+1-Sn，或者是： Sn-Sn-1 ，要不就是求首项和其公差或 公比。这是基本思路。那么题目给我们的条件也许是繁复的函数式 子，但只要方向不变，就能确保把题做出来。我们都知道，两点确 定一条直线，那么数学也是两个条件确定一个式子。 三、在学习中，学生存在一些误区导致数学成绩不稳定，甚至没 有取得什么成效。 学生进入高三之后，许多学生都摩拳擦掌，决定要好好拼搏一番， 学校的进度也随即加快，可是一些学生也付出努力了，就是成绩没 有取得更大的进步，甚至一些学生的自信心受到打击。一些学生为 此来问我原因，我觉得原因很明朗，就是没有理性的学习，让自己 走了弯路。归纳起来，有以下几种情况会让学生走进学习的误区： 1。在认识上存在误区： 一些学生在高一、高二中数学成绩不错，甚至一些学生还参加了 数学竞赛，他们中有一些人觉得自己“擅长”数学，觉得竞赛题目 肯定比高考难，不知不觉就对高考中容易出现的数学问题放松了警 惕。从以往的数学成绩统计中，我发现一些参加数学竞赛的学生高 考成绩并非很高，意识的能动性很关键，如果对高考数学没有正确 的认识，并且付诸相对的实践的话，很有可能让自己处于被动局面。 2。在第一轮复习中盲目的进行综合训练。 一些学生心态比较积极，很多人都买了综合卷，因此就进行急于 求成式的训练，总是想着今早取得实质性的进步。其实这样是很不 合理的，有一次课间休息得时候，一个学生拿着解析几何相关的难 题来问我，我问他 ; “你们学校现在复习到这个章节了吗 ?”他说 ; ： “没有，这是外面培训班老师给的作业”。从成绩上，这个学生成 绩在