人音版四年级音乐上册教学计划.pdfVIP

[键入公司名称 ] 金山小学 四年级音乐 [键入作者姓名 ] 2012-2013 四年级音乐教学计划 一 、 学 情 分 析 这 个 学 期 四 年 级 一 个 班 ，总 体 来 说 ，女 生 对 音 乐 中 的 音 准 与 节 奏 及 动 作 的 模 仿 能 力 普 遍 比 男 生 要 好 。学 生 们 的 唱 歌 习 惯 不 是 很 好 ， 喊 唱 的 现 象 还 比较 多 。他 们 的 识 谱 能 力 很 差 ，一 首 比 较 简 单 的 曲 谱 对 他 们 来 说 也 比较 困 难 。而 且 我 发 现 学 生 的 节 奏 感 不 是 很 好 ，唱 歌 时 还 不 是 很 明 显 ，特 别 是 跟 音 乐 做 动 作 时 就 算 经 过 老 师 的 反 复 提 醒 、 强 调 、 练 习 还 是 会 有 很 多 的 学 生 跟 不 上 节 奏 。 二 、 教 材 分 析 本 册 音 乐 教 材 的 内 容 强 调 了 音 乐 与 人 、 音 乐 与 社 会 、 音 乐 与 民 族 、 音 乐 与 大 自 然 的 联 系 ， 把 音 乐 置 身 于 大 文 化 背 景 之 中 ， 以 文 化 主 题 组 织 教 材 。 共 有 八 课 ， 分 别 是《 水 乡 》、《国 歌 》、《月 夜 》、《快 乐 的 课 间 》、《妈 妈 的 歌 》、《少 年 的 歌 》、《回 声 》、《童 心 》。 其 中歌 曲 有 《采 菱 》、《柳 树 姑 娘 》、 《中 华 人 民 共 和 国 国 歌 》、《愉 快 的 梦 》、《哦 ， 十 分 钟 》、《大 家 来 唱 》、《摇 篮 曲 》、《摇 篮 曲 》、《我 是 少 年 阿 凡 提 》、 《小 小 少 年 》、《友 谊 的 回 声 》、《山 谷 静 悄 悄 》、《荡 秋 千 》、《小 孩 世 界 》 让 学 生 接 触 并 了 解 中 国 的 几 首 优 秀 的 儿 童 节 歌 曲 和 外 国 出 色 的 歌 曲 ， 并 配 以群 体 的 音 乐 活 动 ， 如 齐 唱 、 合 唱 等 。 它 有 助 与 学 生 养 成 共 同 参 与 的 群 体 意 识 和 相 互 尊 重 的 合 作 精 神 。 欣 赏 有 《采 茶 舞 曲 》、《渔 光 曲 》、《中 华 人 民 共 和 国 国 歌 》、 《歌 唱 祖 国 》、《小 夜 曲 》、《月 亮 月 光 光 》、《梦 幻 曲 》、《乒 乓 变 奏 曲》。 以 审 美 为 核 心 ， 以 音 乐 的 美 感 来 感 染 学 生 ， 以 音 乐 中 丰 富 的 情 感 来 陶 冶 学 生 ， 使 学 生 逐 步 形 成 健 康 的 音 乐 审 美 观 念 、 高 尚 的 道 德 情 操 以及 音 乐 必 要 的 审 美 能 力 。 另 外 本 教 材 的 编 创 与 活 动 中 ， 编 有 大 量 的 实 践 要 求 ， 让 学 生 在 编 创 与 活 动 中 去 体 验 音 乐 的 美 感 ， 提 高 他 们 的音 乐 感 受 、表 现 、创 造 的 能 力 。 三 、 教 学 目标 （一 ） 感 受 与 鉴 赏 1、 音 乐 表 现 要 素 （1 ）对 自然 界 和 生 活 中 的 各 种 音 响 感 到 好 奇 和 有 趣 ， 能 够 用 自 己 的 声 音 或 乐 器 进 行 模 仿 。能 随 着 熟 悉 的歌 曲 或 乐 曲 哼 唱 ， 或 在 体 态 上 作 出 反 应 。 （2 ） 能 听 辨 不 同 的 女 声 和 男 声 。 知 道 常 见 的 中 国 民族 乐 器 和 西 洋 乐 器 ， 并 能 听 辨 不 同 类 型 其 音 色 。 （3 ）在 感 知 音 乐 节 奏 和 旋 律 的 过 程 中 ， 能 够 初 步 辨 别 节 拍 的 不 同 ， 能 够 听 辨 旋 律 的 高 低 、 快 慢 、 强 弱 。 （4 ） 能 够 感 知 音 乐 主 题 、 乐 句 和 段 落 的 变 化 ， 并 能 够 运 用 体 态 或 线 条 、 色