奇台四小2009下学期做文明学生,创文明班级培训周活汇总.docVIP

奇台四小2009-2010年下学期做文明学生,创文明班级培训周活汇总 奇台四小2009-2010年下学期做文明学生,创文明班级培训周活汇总 PAGE / NUMPAGES 奇台四小2009-2010年下学期做文明学生,创文明班级培训周活汇总 奇台四小 2009-2010 年下学期“做文明学生，创文明 班级”培训周活动方案 为了进一步落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，积极贯彻实施《爱国主义教育实施纲要》，大力加强学生日常行为规范教育和文明礼仪教育， 推进素质教育， 继续创文明和谐学校，现结合本校实际决定在全校开展“做文明学生，创文明班级”培训周活动， 请全体师生积极行动起来，把文明班级创建活动落到实处，从而达到以人为本，提高师生道德水平和文明程度，育人兴校的目的。现将活动事项安排如下： 一、明确目的： 讲文明礼貌是小学生教育的根本，“做文明学生、创文明班级” 是我校本学期学生道德思想教育的重点， 培养学生从自我做起， 从现在做起，从一点一滴小事做起的良好习惯， 努力提高自己的道德修养，创建文明班级，做一个新世纪讲文明守公德的好学生、好孩子。 二、明确目标： 1 、创建目标：做文明学生、创文明班级。 （八好：文明行为好、 班风学风好、环保卫生好、团结友爱好、师生关系好、班级建设好、 制度执行好、集体活动好） 、创建口号：文明与我同行，文明从我做起。三、积极宣传发动，营造良好的创建氛围： 各班要充分利用教室黑板报、行为培训周及其它宣传渠道，进行 宣传教育，明确创建目标，在校园内掀起人人参与 “做文明学生， 创文明班级”活动的浓厚氛围。全体师生要形成共识，充分认识到开 展“做文明学生，创文明班级” 活动的重要性和深远意义， 把开展“做 文明学生，创文明班级”活动的认识提高到一个新的高度。 四、认真组织实施，加强检查评比： “做文明学生，创文明班级”活动重在开展，要采取具体措施， 精心安排，把开展“做文明学生，创文明班级”活动落到实处： 1、开展“做文明学生，创文明班级”活动要和培训周的教育落 实相结合。各班要认真组织学习培训、加强教育，形成人人参与文明 班级创建的良好氛围。 、开展“做文明学生，创文明班级”活动要以言语文明，仪表朴素大方作为突破口。要求学生讲话文明，举止文雅，不讲赃话、粗话，团结友爱， 遇到老师与客人要主动问好。特别要求教师首先要仪表端庄、为人师表。 3、加强检查评比、总结表彰。 学校将于培训周期间对各班进行首次考核、表彰 。以后每个月 底对各年级新申报的文明班级进行考核， 达到要求的于次月初进行总 结表彰，授予文明班级奖牌。对已评为文明班级的要每月跟踪考核， 如达不到要求将在次月表彰时予以摘牌。 希望全体师生发扬四小精神 力求使“做文明学生、创文明班级”活动取得成效、获得成功！ 五 、活动的对象与组织 活动对象：全校师生。 活动由德育处具体组织实施： （1）成立培训教育活动和评选活动领导小组， 制定活动实施方案； 组 长：张松凌 副组长：俞锦文 组 员：（检查组成员） 姚 琴 周敏利 齐桃花 吴慧荣 陶玉兰 董 丽 朱晓琴 牛艳琴 杨巧萍 何柄桥 柴凤贤 齐凤君 2）上下一心，齐抓共管，充分发挥各科室、班主任及全体教职员工的积极性、主动性和创造性，真正做到教书育人、管理育人、服务 育人。 二、培训周活动时间 2010 年3月1日至3月5日 三、培训周活动的具体安排 日 期 时 间 年级 培训内容 负责人 3：50- --4：25 月  一至六 年级 开学常规教育： 1、指导学生正确的佩带红领巾和学生证。 2、检查学生个人卫生和着装并做具体要求。  班主任配班老师 日 下午 4：35- --6：05  一、四、 1、上下楼梯队列培训 2、做操队列队形五年级 3、广播体操 4、路队 1、总结展评寒假道德实践活动情况。 二、三、 2、学习解读校风、校训、学风、学生精神。 六年级 3、学习《奇台四小学生一日常规》 、《守则》、《规范》。  年级主任体育老师班主任配班老师 班主任配班老师 3 ： 504： 3月 25 日  一至六 1、民族团结教育： 年级 讲讲班级中的民族团结事例。 2、学习《奇台四小学生星级评价标准》 和《奇台四小学生星级管理办法》。  班主任配班老师 下午 二、三、 4： 六年级 356： 一、四、 五年级 05 3 月 3： 3 日 504： 一 至 六 年级 25 下午 4 ： 一、四、 356： 五年级 05 二、三、 六年级  年级主任 1、上下楼梯队列培训 2、做操队列队形训练 体育老师 3、广播体操 4、路队 班主任 配班老师 1、总结展评寒假道德实践活动情况。 2、学习解读校风、校训、学风、学生精神。 3、学习《奇台四小学生一日常规》 、《守则》、 班