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奇妙的大自然——地面粉笔画_小学美术教案_模板 奇妙的大自然——地面粉笔画_小学美术教案_模板 PAGE / NUMPAGES 奇妙的大自然——地面粉笔画_小学美术教案_模板 奇妙的大自然 —— 地面粉笔画 _小学美术教案 _模板 《做年历》 教学目的： 1、让学生知道新年一年的开始，是人们非常高兴的事情。 2、通过手工制作新年挂历，了解每年的重要时间与节日，进而热爱大自然、热爱生活， 并发现美、创造美。 准备工作：教师：卡纸、剪刀、彩色笔、胶水、各种手工制的年历等。学生：卡纸、剪刀、 彩色笔、胶水等。 教学步骤： 一、谈话导入： 同学们，你们知道每年的一月一日是什么节吗？元旦也叫新年，再过几天就是 2005 年的 元旦了， 在这新年即将到来的时候， 人们心里都有一个美好的祝福， 祝福自己的亲人和朋友 在新的一年里有新的更多的收获， 生活更加美好幸福。 每到这个时候， 家里就会换一本新的 年历。你们见过年历吗吗？想看看吗？ 二、作品展示，激发情趣 今天老师带来了一些自己制作的年历，请仔看，它们都是用什么材料制作的。贴在黑板上）  （随展示 1、 树叶贴画，干花贴画 这是什么？（小金鱼）用什么做的？（树叶） 这又是什么？（美丽的小花） 这些是把树叶采集回来后，先压平，阴干，再拼成各种美丽的图案，贴在卡纸上制成 的。 2、 吹塑纸贴画 这是什么呀？（两只美丽的小孔雀） 哪这一张上又是什么呢？（三只仙鹤） 它们是用什么材料制作的呢？（吹塑纸） 这些年历是把吹塑纸剪成各种造型，再拼贴在卡纸上制成的。 3、 线织相框 这个漂亮的相框是这样成的，先把圆形的吹塑纸或卡纸剪出齿轮来，把你喜欢的照片贴 在中间， 再用细毛线沿斜角绕在齿轮上。 毛线的色彩可以丰富一些， 相框的背面还可以贴上自己喜欢的卡通人物或是小英雄的照片 4、卡纸画：（梅花鹿和小松鼠 0 看，这两个好朋友在说什么呢？大家来猜一猜。 （学生发言 0 这张贺卡是用彩色笔直接在卡片纸上作画制成。 5、 布贴画：（蝴蝶、柳树） 仔细看看，这是什么？用手摸一摸，是用什么材料做成的？这些年历漂亮吗？喜欢吗 ?同 学们想不想自己也做一张漂亮的年历呢 ?其实啊，更漂亮的年历还在你们自己的手中呢。 我们刚刚看的这些年历， 它们都是用我们生活中比较常见的一些材料做成的， 这些材料 其实都很容易收集，以后大家要注意积累，这样做起来才会比较方便。 三、制作贺卡今天我们先学习在卡纸上直接画画做成的年历， 其它的我们以后再慢慢学 习。 1、拿出卡纸，开动脑筋，画上你最喜欢的图画，再写上日期，给老师、亲人和自己的 好朋友送去你的祝福，他们能收到你亲手做的年历，一定会非常高兴的。 2、学生活动：画画、贴画 3、写上日期和祝福的话语。 4、小组交流：看一看，比一比，谁的年历最漂亮。 5、展示做得好的年历。 四、说想法说一说你的年历想送给谁？为什么要送给他？学生讨论 :因为我爱他，他关心我， 所以我要送给他。向学生渗透人与人之间的感情是最宝贵的，我们要珍惜这份纯朴的爱。 五、小结 老师、同学和父母关心我们，我们更应该爱他们，让我们一起唱一首《新年好》献给他们，表达我们最美好的祝福。 课 题 谁画的鱼最大 学习领域 造型表现 课时 教 学 目 标 审美领域： 初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系，比中产生的。  知道大小是在对 技能领域：能大胆的作画，充满画面，画一条大鱼。 情感领域：培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。 课前准备 学生准备：彩笔、油画棒 教师准备：电脑、课件、相关资料 教学重点 通过本课的学习使学生了解鱼的形状和特征， 运用所学的知识画一条漂亮的并充满画面的大鱼。 教学难点 自然界中的鱼与美术作品中的鱼的区别，如何突出特征把鱼画大。 教学过程 教学意图 （一）猜谜引入，激发兴趣： 教师： 同学们， 今天老师给你们介绍一位朋友，它是我们人类的好伙伴，你们想知道他是谁 吗？（想）好，现在，就请你们仔细听谜语， 边听边想，听完了以后再回答问题。 从不离水，摇头摆尾。 鳞光闪闪，满身珠翠 2、你真聪明！你怎么猜出来是鱼呢？ 3、出示课题： 《谁画的鱼最大》 （二）欣赏：美丽的海洋世界 1、教师：同学们，就让我们跟随小鱼珊珊一起到美丽的海底世界去看一看吧。大家看 的时候一定要仔细，想想你看到了什么？看了以后有什么感受？ (放课件：欣赏海底世界录像 ) 学生：看到了各种各样的鱼： 看完了以后感觉非常美，也想到海底世界像小鱼一样玩一玩。 教师总结： 大家说的非常好，鱼是我们人类的好朋友，大海是它的家， 爱护鱼类的同时，也爱护它的家。  让我们每个同学 2、教师：鱼之所以能在水里自由自在的游玩，就因为它有着特殊的身体，下面就让我们认识一下。 1）学生说，教师通过课件演示鱼身体的各部