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第 第 PAGE #页共8页 幼儿园安全教育心得体会优秀范文三篇 幼儿园安全教育心得体会优秀范文三篇 幼儿的安全教育工作很重要，在幼儿园里就要教育好幼儿 对安全意识的重要性。下面是的收集整理的关于幼儿园安全教 育心得体会范文，欢迎借鉴参考。想要获取更多文章，敬请关 注，谢谢大家！ 幼儿园安全教育工作心得体会范文一 “千般照顾，不如自护”。家长和幼儿园教师、阿姨不仅 有保护幼儿生命安全的责任，同时要及时检查幼儿园的设备、 设施，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育，提高 幼儿保护自己的能力，帮助幼儿树立一定的安全意识。 一、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我保护 的方法和技能 其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意 外事故的发生常常是不可避免的，但是通过学习一些自我保护 的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够使各种意外伤 害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经 常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进 肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。那么如 何提高幼儿对事件的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。 我们通过谈话，组织幼儿专门的讨论，倒一杯热水、拿来 一些药品，请幼儿讨论一下，从而学会一些自我保护的技能。 在讨论中幼儿纷纷发表意见。毛毛说：“杯里冒着热气，一定 非常烫，不能马上喝。”新程说：“用手摸摸杯的外面，如果 烫手就不能喝。”孝锢说：“喝水的时候，也应该先吹一吹， 先小口小口的喝，就不会烫着了。当我拿来花花绿绿的药品 时，开始幼儿真的以为是巧克力豆呢，纷纷问我：“真的是巧 克力吗?真的能吃吗？” 接着我和小木偶一起进行情境表演， 小木偶将药粒喝下，不一会开始肚子疼，幼儿马上意识到药是 不能随便吃的，生病了应该去医院。在幼儿园应请老师、阿姨 帮忙吃药，在家应请爸爸妈妈帮忙。知道了生活中的一些小常 识，那么就应提高幼儿分析、判断的能力，为幼儿准备一些画 有安全与危险事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、 玩具等，请幼儿自己来区分哪些是安全的，哪些是危险的，提 高幼儿判断事物的能力。从而提高幼儿对事情的预见性，预防 悲剧的发生。 二、创造良好的环境，使幼儿形成自我的意识 我们幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。我们应 与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又 综合的教育。一次，我发现幼儿常常在室内乱跑，发生相撞的 事情,于是与班上老师商量,决定在室内布置一些安全标记, 事情, 于是与班上老师商量, 决定在室内布置一些安全标记, 提醒幼儿注意。但幼儿不了解安全标记。我们就从认识安全标 记入手。在晚上的认识活动上学习各种标记。在认识的基础 上，我们在班内的电视机及电门上张贴了禁止触摸的标记;在 窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记， 时刻提醒幼儿注意安全。 三、通过直觉体验培养幼儿自我保护的能力 我们幼儿园里各种器械、各种玩具都有，孩子们可以自由 地奔跑，进行游戏，可以说是快乐天堂。但有时玩起来就什么 都忘了，往往会对幼儿造成身体上的伤害，这种自身痛苦的记 忆是最深刻的。所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时，就能把 自己的痛苦记忆类推到别人身上，这种体验会有助于幼儿理解 自我保护的意义。以后在活动时，幼儿就自然引起了注意，减 少对自己身体的伤害。 五、通过生活中遇到的事情，让幼儿学习和巩固自我保护 的技能 大班幼儿好奇心增强，好动,随心所欲的特点，而且不知 大班幼儿好奇心增强，好动, 随心所欲的特点，而且不知 深浅，不明是非，常常趁老师阿姨不注意玩一些危险物品，做 一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但我们不能因为这些 就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但他 们与需要不断的获取经验，在生活中去不断的探索和反思。 在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。 我们要在一日活动中，仔细观察幼儿的一举一动，利用各种教 育活动，提高幼儿自我保护的能力和意识。一次， 政政在关 门时手被夹了一下，孩子们看到政政受伤后痛苦的表情后都纷 纷说：“以后可不能关门了。”幼儿知道不再关门、玩门了， 可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了，但这不是安全 教育的目的。会抑制幼儿的探索精神。如果以后幼儿一开门、 关门就会想到会夹手，事事需要成人帮忙。这样，受保护越多 就越容易出差错，幼儿会越来越丧失自我保护的能力。以后如 果遇到突发事件，他们就会束手无策。于是，我请政政讲讲怎 么夹了手，帮助幼儿分析怎样才能不夹手。并教幼儿学习儿歌 “开关门”。让幼儿知道一手扶门框（墙）、一手扶门把儿是正 确的方法。并让幼儿亲自实践，掌握开关门的技能。 培养幼儿自我保护的意识，重要的是不仅应该让幼儿知道 哪里有危险，更应该让他们学习如何征服危险，在