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第 一 课
初识钢笔行书
教学目标： 学习书写钢笔字，练习写钢笔字的姿势；通过读贴、试写、课堂
练习等环节了解楷书和行书在写法上的不同，养成认真书写的习惯。
教学过程：
一、揭题导入
你们知道汉字有哪些字体吗？今天我们要认识一种新的字体 行书。板
书课题。
二、了解行书的特点
1、读贴
2、交流：行书有哪些特点？
三、新授
1、出示图（ 1）（2）行书是楷书的快写，具有书写便捷，线条流畅，易于辨
认的特点。
2、学生观察，比较，小组讨论：楷书和行书在写法上有什么不同？
3、出示图（ 3 ）观察草书，比较，交流：有什么不同？
4 、课堂练习
学生临写楷书字和行书字，师相机指导。
5、小组交流试写的感受和体会。
6、再次试写，师相机指导。
7、学生作品比较，对照修改。
四、展示、评比，小结学习收获。
五、草书和行书看似随意，但不能乱写，要认真学习书写规律，练一手潇洒
漂亮的字，塑一张高素质第二脸孔； 练一手潇洒漂亮的字， 增一份赢得成功的自
信。你想用潇洒漂亮的字， 来装点你美好的人生吗？那就赶快行动起来， 坚持不
懈，刻苦努力，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” ，相信你一定会取得成功的！
第 二 课
钢笔行书笔画（ 1）
教学目标：
学习书写钢笔字， 练习写钢笔字的姿势；通过试写、课堂练习等环节学习
钢笔行书笔画“侧点、长点、启下横、启上横、启左竖、启右竖”等，学习书写
方法。
教学过程：
一、揭题导入
这节课我们开始学习写钢笔行书，了解和练习书写一些基本笔画。
二、练习写字姿势
1、练习坐姿
头正、身直、臂开、足安
2、练习握笔姿势
三、新授
1、读贴，了解要学习哪些笔画？
2、小组交流，书写规律。
3、指名全班交流，出示笔画规律。
4 、师示范讲解。
侧点：
轻起笔，重按，向左下方带出附钩。
长点：
写法同侧点，比侧点长。
启下横：
起笔重，行笔轻，收笔处向右下方带出附钩。
启上横：
同上，收笔处向左上方带出附钩。
启左竖：
起笔重，行笔轻，收笔处向右上方带出附钩。
启右竖：
同上，收笔处向左上方带出附钩。
5、生试写。
6、学生作品比较，对照修改。
7、课堂练习。
学生练习书写，师相机指导。
四、展示、评比 .
五、小结学习情况。
第 三 课
钢笔行书笔画（ 2 ）
教学目标：
学习书写钢笔字， 练习写钢笔字的姿势；通过试写、课堂练习等环节学习
钢笔行书笔画“顾左竖、带钩撇、回锋捺、回锋钩、竖钩、斜钩”等，学习书写
方法。
教学过程：
一、揭题导入
上节课我们开始学习写钢笔行书， 了解和练习书写了一些基本笔画， 哪位
同学能给大家介绍一下？这节课咱们继续学习。
二、练习写字姿势
1、练习坐姿
头正、身直、臂开、足安
2、练习握笔姿势
三、新授
1、读贴，了解要学习哪些笔画？
2、小组交流，书写规律。
3、指名全班交流，出示笔画规律。
4 、师示范讲解。
顾左竖：
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