2022年数学七年级上《单项式》课件(新华师大版).pptVIP

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  • 2021-11-20 发布于天津
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2022年数学七年级上《单项式》课件(新华师大版).ppt

; 请找出以下式子中哪些是代数式. ;讲授新课;上面列出的代数式都是由数与字母的乘积组成的,这样的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式.; 以下各式中哪些是单项式?;1.单独一个数或一个字母也是单项式.;问题:单项式中的数字和字母各有何意义呢?;1; 例2 若    是关于 x,y 的一个四次单项式,m,n应满足的条件? ;练一练;学习目标;问题 前面我们一直学的两条直线怎样位置关系?;如图,分别将木条a、b与木条c钉在一起,并把??们想象成两端可以无限延伸的三条直线.转动a,直线a从在c的左侧与直线b相交逐步变为在右侧与b相交.想象一下,在这个过程中,有没有直线a与直线b不相交的位置呢?;在木条转动过程中,存在一个直线a与直线b不相交的情形,这时我们说直线a与b互相平行.记作“a∥b〞.;我们通常用“//〞表示平行.;平行线的画法:;·;几何语言表达:;1.以下说法正确的选项是〔 〕 A.在同一平面内,不相交的两条射线是平行线; B.在同一平面内,不相交的两条线段是平行线; C.在同一平面内,两条直线的位置关系不相交就平行; ;2.以下推理正确的选项是〔 〕;3.完成以下推理,并在括号内注明理由. 〔1〕如下图,因为AB // DE,BC // DE〔〕, 所以A,B,C三点_________________〔 〕.;问题 前面我们一直学的两条直线怎样位置关系?;如图,分别将木条a、b与木条c钉在一起,并把它们想象成两端可以无限延伸的三条直线.转动a,直线a从在c的左侧与直线b相交逐步变为在右侧与b相交.想象一下,在这个过程中,有没有直线a与直线b不相交的位置呢?;在木条转动过程中,存在一个直线a与直线b不相交的情形,这时我们说直线a与b互相平行.记作“a∥b〞.;我们通常用“//〞表示平行.;平行线的画法:;·;几何语言表达:;1.以下说法正确的选项是〔 〕 A.在同一平面内,不相交的两条射线是平行线; B.在同一平面内,不相交的两条线段是平行线; C.在同一平面内,两条直线的位置关系不相交就平行; ;2.以下推理正确的选项是〔 〕;3.完成以下推理,并在括号内注明理由. 〔1〕如下图,因为AB // DE,BC // DE〔〕, 所以A,B,C三点_________________〔 〕.;学习目标;问题 前面我们一直学的两条直线怎样位置关系?;如图,分别将木条a、b与木条c钉在一起,并把它们想象成两端可以无限延伸的三条直线.转动a,直线a从在c的左侧与直线b相交逐步变为在右侧与b相交.想象一下,在这个过程中,有没有直线a与直线b不相交的位置呢?;在木条转动过程中,存在一个直线a与直线b不相交的情形,这时我们说直线a与b互相平行.记作“a∥b〞.;我们通常用“//〞表示平行.;平行线的画法:;·;几何语言表达:;1.以下说法正确的选项是〔 〕 A.在同一平面内,不相交的两条射线是平行线; B.在同一平面内,不相交的两条线段是平行线; C.在同一平面内,两条直线的位置关系不相交就平行; ;2.以下推理正确的选项是〔 〕;3.完成以下推理,并在括号内注明理由. 〔1〕如下图,因为AB // DE,BC // DE〔〕, 所以A,B,C三点_________________〔 〕.

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