2022年数学七下《用坐标表示地理位置》课件（新人教版）.pptVIP

1.掌握建立适当的直角坐标系，描述物体的位置; 置．〔难点〕 学习目标 不管出差办事，还是出去旅游，人们都愿意带上一副地图，它给人们出行带来了很大的方便. 这是北京市地图的一局部. 导入新课 情境引入 思考：你能用平面直角坐标系确定图中建筑的位置吗？ 用坐标表示地理位置 讲授新课 如图是某中学的校区平面示意图〔一个方格的边长代表1个单位长度〕，试建立适当的平面直角坐标系，用坐标表示校门、图书馆、花坛、体育场、教学大楼、国旗杆、实验楼和体育馆的位置. 校门的位置为〔0，0〕，图书馆的位置为〔3，1〕， 花坛的位置为〔3，4〕，体育场的位置为〔4，7〕， 教学大楼的位置为〔0，7〕，国旗杆的位置为〔0，3〕， 实验楼的位置为〔-4，6〕，体育馆的位置为〔-3，2〕. 如下图，以校门所在位置为原点，分别以正东、 正北方向为x 轴、y轴的正方向，建立平面直角坐标系. 根据以下条件画一幅示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置. 小刚家：出校门向东走1500m，再向北走2000m. 小强家：出校门向西走2000米，再向北走2500米，最后向东走500米. 小敏家：出校门向南走1000米，再向东走3000米，再向南走750米. 500 1000 1500 2000 x -500 -1000 -1500 -2000 O 500 1000 1500 2000 -500 -1000 -1500 -2000 y 小刚家 小强家 小敏家 (1500,2000) (-1500,2500) (3000,-1750) 学校 用坐标表示地理位置的过程和方法是： 〔1〕建立坐标系，选择适当的一个参照点为 ，确定 　 的 .参照点不同，地理位置的坐标也不同. 〔2〕根据具体问题确定 . 〔3〕在坐标平面内画出这些点，并写出各点的 　和各个地点的 . 坐标原点 x轴，y轴 正方向 单位长度 名称 坐标 总结归纳 这是用什么方法来表述物体位置? 这是某乡镇的示意图.试建立直角坐系，用坐标表示各地的位置： (1,3) (3,3) (-1,1) (-3,-1) (2,-2) (-3,-4) (3,-3) 你会通过建立不同的直角坐标系来描述这些地理位置吗？ 注意：不同的原点产生的地理位置的坐标会改变吗？ O 1 1 x y 试一试 练一练 用直角坐标来表述物体位置 思考： 我们知道，通过建立平面直角坐标系，可以用坐标表示平面内点的位置.还有其他方法吗？ 用方位角和距离表示具体位置 二