第三章幼儿心理发展特点与卫生保健PPT课件.ppt

第三章 幼儿心理发展特点与卫生保健; 强强是标准的好动儿，在家里总是动个不停，摸着门框就会像蜘蛛人一样爬上去；吃饭吃着吃着就会溜到桌子底下或到处蹦蹦跳跳。一次他爬楼梯，不小心跌断了手，妈妈紧急送他到医院打石膏，但过了一周，他又故态复萌，不仅敲打石膏，而且有危险的大动作。回医院复诊时，在等待的两个小时中，强强成了候诊室最受瞩目的小孩，他跑来跑去，一会儿催妈妈带他去洗手间，一会儿又要去推诊疗室的门，可怜的妈妈只能在强强后面追着跑，哄着骗着想办法要他安静2秒钟。; 每天早上来幼儿园，尚杨小朋友从不象别的小朋友那样高高兴兴地走到老师面前问好。每次不是搂者妈妈的脖子就是拽着妈妈的衣服不放，并且大声的哭闹着。有时妈妈就再带他出去玩一会再回来，但他还是不肯走到自己的座位上，哭闹着不肯走进活动室。每次都要老师和妈妈费很大的工夫才让他从妈妈身边离开，妈妈走后他就坐在座位上一言不发了。; 6岁的男孩威威，不喜欢跟人说话，却喜欢自言自语或总是学别人说话，像鹦鹉学舌一样，有时连“你、我、他”等人称代词都不能正确使用。有时上课了，他却独自一人在教室外走动，游戏时也常单独行动，经常在小朋友欺负他的时候，只是哭泣但不告诉老师或其他人。他有一特点，喜欢在安静的课堂突然大声读新闻、广告内容，普通话很标准，记忆力很好。 ;;第四节幼儿常见心理问题及保健;你知道什么是健康吗？;世界卫生组织提出了人类新的健康标准。这一标准包括肌体和精神健康两部分，具体可用“五快”(肌体健康)和“三良好”(精神健康)来衡量。 　　“五快”是指： 　　一、吃得快：进餐时，有良好的食欲，不挑剔食物，并能很快吃完一顿饭。 　　二、便得快：一旦有便意，能很快排泄完大小便，而且感觉良好。 　　三、睡得快：有睡意，上床后能很快入睡，且睡得好，醒后头脑清醒，精神饱满。 　　四、说得快：思维敏捷，口齿伶俐。 　　五、走得快：行走自如，步履轻盈。 　　;“三良好”是指： 　　一、良好的个性人格。情绪稳定，性格温和；意志坚强，感情丰富；胸怀坦荡，豁达???观。 　　二、良好的处世能力。观察问题客观、现实，具有较好的自控能力，能适应复杂的社会环境。 　　三、良好的人际关系。助人为乐，与人为善，对人际关系充满热情。 ;一、心理健康的概念;二、幼儿心理健康的标准;三、影响学前儿童心理健康的因素;（三）社会因素;父母的教养态度与儿童的心理健康;2、托幼机构;四、学前儿童常见心理问题的鉴别及引导;学前儿童常见心理问题的表现及矫治;儿童期恐惧;屏气发作;暴怒发作（经常发脾气）;分离焦虑;夜惊;梦魇;梦魇;梦游（睡行症）;神经性厌食;神经性呕吐;遗尿症;语言发育迟缓;口吃;攻击性行为;攻击性行为;;说谎;吮吸手指;咬指甲;不良习惯;习惯性阴部摩擦;多动症;选择性缄默症;孤独症（自闭症）;孤独症儿童;孤独症儿童在接受训练; 幼儿强迫症;（一）什么是心身疾病;3、心身疾病的范围;（二）心理因素对疾病发生、发展的影响;（三）学前儿童常见的心身疾病;儿童期溃疡病;心理疾病的症状;心理疾病的症状;见习作业;作业题 ;课堂练习 ;选择 ;判断 ;课堂练习答案;心理问题与心理障碍;胎内环境;心理健康的标准 ;心理健康的标准 ;游戏治疗;动物辅助治疗;